本書結(jié)合當(dāng)前物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新理念、新方法和新技術(shù)，借鑒一些高校在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革方面的成果，總結(jié)作者多年來的實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成。全書共六章，系統(tǒng)介紹了與大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)誤差和數(shù)據(jù)處理知識(shí)，以及力、熱、電、光、近代物理等50多個(gè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，力求基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和研究性相結(jié)合，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。