作為教育學(xué)科的一個(gè)分支學(xué)科，中國教育史在中國的產(chǎn)生乃是二十世紀(jì)最初幾年的事，其重要標(biāo)志是有了中國學(xué)者撰寫的中國教育史著作。通常認(rèn)為，中國學(xué)者最早撰寫的中國教育史著作是為黃紹箕所著《中國教育史》（五卷）①。作為“第一”，這本《中國教育史》著作具有劃時(shí)代意義。然而，此書自撰寫至今已逾百年，百年光陰流逝，已使撰寫和出版之初的種種情形變得模糊不清，而對(duì)于這樣一部標(biāo)志性著作來說，有關(guān)其撰寫時(shí)間、作者、緣起與價(jià)值等問題，又是不應(yīng)該含糊其辭的。借此書整理出版?機(jī)，謹(jǐn)就上述問題再作探究，并對(duì)此書整理的若干問題作一說明。