本教材是在中國石油大學（北京）2007年編寫的《大學物理實驗》基礎上，總結該校十多年大學物理實驗課教學改革的經(jīng)驗，結合目前工科院校大學物理實驗課程的現(xiàn)狀來編寫的。教材依托信息技術的發(fā)展對傳統(tǒng)的教學模式和學習方式帶來的的變化，將紙質(zhì)教材與豐富的數(shù)字化教學資源有機結合。本教材含富媒體，通過直接嵌入各種數(shù)字化資源，將紙質(zhì)教材中的知識體系與數(shù)字化資源無縫銜接，提供了更佳的學習體驗和更便捷的閉環(huán)學習環(huán)境。學生在閱讀完文字后，立刻就可以觀看到相應的微課視頻、演示實驗、動畫等，還能通過互動 （例如，做測試題、互動小游戲等），及時檢驗自己對知識點的理解情況，在輕松快樂的氛圍中掌握所學知識，適合目前的工科院校大學物理實驗課教學要求。