本書是一本探究聲樂藝術(shù)教學(xué)與藝術(shù)歌曲的理論著作，分析了聲樂藝術(shù)教學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)性知識(shí)；進(jìn)一步闡述了聲樂藝術(shù)教學(xué)的理論基礎(chǔ)；探討了聲樂藝術(shù)教學(xué)中的主體與客體，即聲樂教師和學(xué)生；分析了聲樂藝術(shù)教學(xué)的專業(yè)技能，如視唱技能和演唱技能等；闡述了聲樂藝術(shù)的重要體裁——藝術(shù)歌曲；探討了藝術(shù)歌曲的語言與創(chuàng)作、藝術(shù)歌曲的演唱技巧與作品鑒賞；論述了西方不同國家的藝術(shù)歌曲；最后詳細(xì)地研究了中國古詩詞藝術(shù)歌曲，從古詩詞的視角來分析和探討藝術(shù)歌曲。