本書以聲樂演唱與教學為主要研究對象，將其置于應用型人才培養(yǎng)理念中進行創(chuàng)新探索。從理論層面上對聲樂演唱與教學進行了分析，幫助學習者初步熟悉聲樂演唱的生理基礎與聲樂教學的理論基礎、不同層次的聲樂教學方法。提出應用型聲樂人才的培養(yǎng)，并圍繞應用型聲樂人才的具體策略與不同模式展開了分析，引導學習者對應用型的聲樂人才培養(yǎng)有進一步的了解。針對應用型聲樂人才的演唱與教學進行創(chuàng)新探索，包括演唱技能訓練、表演技能實踐、教學主體、教學改革等方面。