*張弛同學(xué)小名天天，一九八八年春天我未經(jīng)本人同意生下了他，之前除了定期去醫(yī)院檢查大致知道他健康正常之外對(duì)他一無所知，既不知他性別，也不知他相貌，更不知他的性格、性情、才華、能力以及用途。他有出生許可證，但沒有相關(guān)的使用說明書，所以幾十年如一日對(duì)他一直是摸黑養(yǎng)著。
*無論他是成功還是失敗，也無論他是平常還是突出，他所有微小瑣細(xì)的事情在媽媽的眼里都是大事。他是我心里的春風(fēng)和花朵。

*我好像從來沒有過望子成龍的心。生活是他自己的生活，我覺得不應(yīng)該替他規(guī)劃得太具體，太刻板。

其實(shí)，我心里是做好了賭不贏的準(zhǔn)備的。也許正因?yàn)檩數(shù)闷�，所以才能贏。

《成長(zhǎng)記》共分四個(gè)部分，母親程青記錄了兒子張弛從兩歲三個(gè)月到十四歲、初高中到清華預(yù)科、赴美留學(xué)、畢業(yè)歸來的生活片斷。這些真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像舊相片一般珍貴、有趣，一顰一笑，明媚鮮艷。

這本書不光是孩子的成長(zhǎng)記錄，更是作者對(duì)人生意義和生命價(jià)值的思考。在寫這本書的過程中，作者逐漸在新的層面上認(rèn)識(shí)了自我、孩子、母子關(guān)系、家庭關(guān)系、生命延續(xù)、文化傳承等在柴米油鹽的瑣細(xì)生活中不會(huì)想太多的問題，更加清晰地認(rèn)識(shí)了成長(zhǎng)這個(gè)概念：在孩子的成長(zhǎng)中父母其實(shí)也是跟著一起成長(zhǎng)的。不總是父母在幫助孩子成長(zhǎng)，孩子同樣也在幫助父母成長(zhǎng)。