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中西醫(yī)結(jié)合重癥醫(yī)學(xué)PBL教程 本書為廣東省中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)培指定培訓(xùn)教材,教材以學(xué)生為中心、問題為導(dǎo)向,同時增加大量案例,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)中西醫(yī)結(jié)合臨床思維本書緊扣廣東省中醫(yī)住院醫(yī)師培訓(xùn)要求,以危重癥疾病為綱,主要內(nèi)容包括:培訓(xùn)目標、關(guān)鍵詞、學(xué)習(xí)時間分配、提示問題、討論內(nèi)容、推薦閱讀文獻等。本書編寫團隊成員從自身數(shù)十年中西醫(yī)重癥醫(yī)學(xué)臨床學(xué)習(xí)、診治、教學(xué)經(jīng)驗出發(fā),結(jié)合以問題為導(dǎo)向?qū)W習(xí)(即PBL)的理念及方法,精心挑選、整合了基于臨床真實病案的教案70例,比較全面地覆蓋了臨床常見的危急重癥;從中西醫(yī)診療常見問題出發(fā),設(shè)置了重點討論問題,依據(jù)當(dāng)前中西醫(yī)診療進展給出了重點討論問題的參考答案。本書為中西醫(yī)結(jié)合的重癥醫(yī)學(xué)PBL教學(xué)提供了較好藍本,有助于重癥醫(yī)學(xué)PBL教學(xué)的開展,可幫助醫(yī)學(xué)生在病情復(fù)雜的危重癥案例討論學(xué)習(xí)中促進臨床思維的構(gòu)建,適合臨床醫(yī)學(xué)生在實習(xí)階段使用,也可以作為臨床課程課堂教學(xué)的補充教材。
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