中國畫是建立在深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎之上的一種獨特的藝術表現(xiàn)形式，具有鮮明的民族藝術特征和超拔的藝術表現(xiàn)力，是東方美學的典范。黨的二十大報告指出，全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，增強文化自信，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設社會主義文化強國。因此，我們必須堅守中國文化立場，積極推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。中國畫作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中極為重要的一部分，有責任和義務擔負起振興傳統(tǒng)文化的重任。

改革開放以來，中國畫的創(chuàng)作呈現(xiàn)多元化的傾向，從繪畫語言到繪畫材料以及思想觀念都有著日新月異的突破與創(chuàng)新，傳統(tǒng)的中國畫在和西方現(xiàn)當代藝術產生碰撞與融合的同時，也大量吸收中外各民族的民間藝術精華，給當代的中國畫創(chuàng)作注入新的活力。中國畫專業(yè)的創(chuàng)作課程是國內美術院校本科和研究生的重要課程，是建立在臨摹與寫生基礎之上的總結性課程，此課程是集構圖、造型、筆墨、意境于一體的綜合性訓練課程，其目的是啟發(fā)和引導學生的主觀能動性，拓展其在觀察方法上的深度與廣度，全方位開發(fā)學生潛在的想象力和創(chuàng)造力。幫助學生學會傳統(tǒng)繪畫中的語言技巧、思想表達與意境營造，借鑒西方藝術中的有益成分，并從中外各民族的民間藝術中汲取營養(yǎng)，這些都是使學生從基礎的語言訓練向獨立創(chuàng)作?變的根本依據。

本教材以立德樹人為宗旨，堅持弘揚社會主義核心價值觀，采用理論與實踐相結合的方式，以中國畫創(chuàng)作的基本規(guī)律與方法為中心展開闡述，并以中國畫的藝術特色為開端探討中國畫的學術背景，引入繪畫創(chuàng)作的基本構成元素，重點闡述中國畫創(chuàng)作中的類別與現(xiàn)狀、圖像呈現(xiàn)與現(xiàn)代表達、構圖與形式、造型及語言運用、墨與色、意境與思想等內容。之后通過具體范例深入解析中國畫創(chuàng)作的具體步驟及繪制方法，詳細闡述創(chuàng)作的立意、底稿的繪制、造型與語言表現(xiàn)及色調的把控與整體關系的調整。

綜上所述，本教材在對傳統(tǒng)繪畫的美學和中國畫創(chuàng)作的發(fā)展狀態(tài)進行系統(tǒng)性闡述的同時，關注教材在美術教育實踐中的指導作用和意義，立足于中國深厚的文化藝術底蘊，引導學生樹立正確的歷史觀、文化觀和藝術觀，堅定文化自信，在藝術創(chuàng)作中結合實踐，堅持古為今用、銳意創(chuàng)新，創(chuàng)作出更多具有民族特色和獨特意蘊的藝術作品。

參與本教材編寫的三位教師均有二十多年的高校美術教學和藝術實踐經驗，本教材中大量的知識內容都是其在教學實踐和自身的藝術創(chuàng)作中積累沉淀而來的，這更利于教師在教學實踐中以此為參考，有效指導學生創(chuàng)作。另外，本教材搜集、收錄了與各章節(jié)有關內容相匹配的大量優(yōu)秀藝術家的作品圖片，這有助于學生更為直觀地感受與理解。

藝術的終極追求是無法之法，創(chuàng)作者在對語言技巧、形式法則、思想觀念等學習的過程中切忌生搬硬套，而應在具體的藝術實踐中不斷創(chuàng)新、生發(fā)，zui后形成獨特的藝術風格。

本教材力求通過講授中國畫創(chuàng)作的本質和內在基本規(guī)律，達到授人以魚不如授人以漁的目的。