本書分別對現(xiàn)代教育理念引領下體育教學體系的建設與優(yōu)化進行深入研究，首先對現(xiàn)代教育理念的基本內容進行了解析，介紹現(xiàn)代教育理念引領下體育教學的理論構成，然后根據(jù)這些基礎理論講解了體育教學內容的建設與優(yōu)化研究；體育教學方法的建設與優(yōu)化研究；體育教學設計的建設與優(yōu)化研究；體育教學模式的建設與優(yōu)化研究；體育教學評價的建設與優(yōu)化研究；體育教學管理的建設與優(yōu)化研究。本書知識結構安排合理、內容豐富、思路清晰，知識性強、理論研究科學嚴謹、語言準確、結構體系完整，具有很強的科學性、系統(tǒng)性、實用性等特點，能夠給人們提供現(xiàn)代教育理念引領下體育教學體系建設的相關知識和優(yōu)化指導。