本書是一部以音樂教育與教學(xué)為主題的學(xué)術(shù)專著，全書以理論分析為切入點(diǎn)，以理論服務(wù)實(shí)踐為目的，對音樂教育和音樂教學(xué)法的基礎(chǔ)知識進(jìn)行了梳理，探究了隱喻而教育理念的革新和多種實(shí)用的音樂教學(xué)方法。在此基礎(chǔ)上對著名的三大音樂教學(xué)法：奧爾夫教學(xué)法、柯達(dá)伊教學(xué)法和達(dá)爾克羅茲教學(xué)法的理論與實(shí)踐進(jìn)行了深入探究。最后將視角回歸到我國新課程音樂教學(xué)上，探究了其基礎(chǔ)知識和教學(xué)范例。希望本書的出版可以為我國音樂教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一分力量。