本書是一本深入探討高校教育管理創(chuàng)新實踐的學術著作，首先對高校教育管理進行了概述，介紹了高校教育管理的發(fā)展歷程、基本概念、主要特點和基本原則，并分析了當前高校教育管理的背景，接著探討了高校教育質量管理、高校學生管理、高校教師管理、高�？蒲泄芾�、高校財務管理等方面的內容，然后從多個角度出發(fā)，闡述了高校教育管理的創(chuàng)新實踐，最后對高校教育管理創(chuàng)新實踐的效果進行了評估。