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國家形象視角下的設(shè)計(jì)教學(xué)與實(shí)踐 讀者對象:研究生類教材
本書聚焦該課程內(nèi)容,主要包括教師研究、課程論文、課程作品、教學(xué)回顧四個(gè)部分,圍繞設(shè)計(jì)學(xué)科發(fā)展的理論和實(shí)踐問題,旨在提供一個(gè)開啟宏大主題的窗口,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)視野和實(shí)踐能力,為迎接未來日益頻繁的國際交流和不斷迭代的學(xué)科演進(jìn)做好準(zhǔn)備。
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