本教材內(nèi)容包括五個部分。第一部分是緒論，包括兩部分，一部分是本課程的教學目的、學習要求、學習方法及成績評定方法，讓讀者對實驗課的學習目標和要求有一定了解。一部分是關(guān)于實驗室安全尤其是危險廢物管理的介紹，以提高學生在實驗過程中的安全意識。第二部分為固體廢物基礎(chǔ)理化性質(zhì)分析，包括城市生活垃圾采樣、物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、微生物性質(zhì)等實驗的介紹，為固體廢物資源化提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。第三部分是固體廢物處理或資源化利用實驗，既包括常規(guī)的固廢處理技術(shù)比如破碎分選、污泥脫水預處理、熱解、好氧堆肥、厭氧發(fā)酵、固化等技術(shù)，也包括污泥陶粒制備、超聲波污泥脫水等一系列創(chuàng)新性實驗，還有針對污染土壤的修復實驗。第四部分是關(guān)于土壤污染理化性質(zhì)測定及土壤修復相關(guān)實驗，主要針對土壤污染樣品的采集、性質(zhì)成分測定展開的實驗。第五部分是2個綜合設(shè)計實驗，一個是通過模擬校園垃圾填埋過程中滲濾液、填埋氣的監(jiān)測與分析，并根據(jù)所學理論知識、調(diào)研資料等方法，設(shè)計出可行的污染物處理方案。第二個是污泥好氧堆肥后堆肥產(chǎn)品腐熟度及施肥后土壤性質(zhì)的測定。通過綜合設(shè)計實驗，培養(yǎng)學生的綜合實驗設(shè)計能力，提高團隊協(xié)作能力和執(zhí)行力，提高理論聯(lián)系實際，解決實際問題的能力，提高學生創(chuàng)新能力。