本書基于清華大學(xué)合唱團教學(xué)成果編寫，旨在讓學(xué)生與從事高校合唱教學(xué)的同行了解清華大學(xué)合唱教學(xué)多年來進行舞臺呈現(xiàn)并獲得良好效果的優(yōu)秀作品，在排練技巧與藝術(shù)風(fēng)格處理方面的經(jīng)驗與成效。一方面加強普通高校學(xué)生對傳統(tǒng)經(jīng)典合唱作品的解讀與理解，另一方面提高學(xué)生獨立思考的能力，尤其要提升對合唱作品的分析能力與實踐技巧的掌握。通過“理論-實踐-理論”模式，將理論基礎(chǔ)與舞臺實踐緊密結(jié)合，進而從實踐中驗證并優(yōu)化新的理論知識結(jié)構(gòu)，積極貫徹落實清華大學(xué)“價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授”三位一體教育教學(xué)理念和人才培養(yǎng)理念。