本書為《音之旅·新編中國民族器樂演奏啟蒙》叢書之一，本系列除學習基礎的技能技術的練習外，同時注重音樂基礎知識及進階后表演演奏的學習，培養(yǎng)綜合音樂素養(yǎng)。
本教材不僅結合現(xiàn)代演奏技巧，同時也將要失傳的指法編入其中（例如：多種遙指、多種顫音方法、左手勾、推的應用以及工尺譜的使用和翻譯等），兼容并蓄，既使廣大古箏愛好者能夠全面發(fā)展，保持傳統(tǒng)優(yōu)勢的韻味，又有現(xiàn)代古箏的超強音樂表現(xiàn)力。強化初學者各種指法習慣，學習方法的養(yǎng)成。本書主要面向少年兒童以及自學愛好者，既足夠詳細，又能自解自悟、弄清技法；亦考慮到初學者的心理需要，又加入部分兒童歌曲內容，增加學習興趣。
宋光生，現(xiàn)為國家級非物質文化遺產項目（板頭曲）傳承人、中國古箏學會理事，一級古箏演奏家。編寫了《古箏基礎練習》教材。編著了《中國古代樂府音譜考源》《中國古代樂府音譜字典》《楚辭·九歌音樂初探》《中國古代音樂理論考辯》等書籍
第一章古箏學習（1）
一、物質條件（1）
二、良好心態(tài)（1）
三、基本教學方法引導（1）
四、作業(yè)完成方法標準（1）
第二章古箏的基本知識（2）
一、古箏的構造、沿革及發(fā)展趨勢（2）
1.古箏的構造（2）
2.古箏的沿革（3）
3.古箏演奏的發(fā)展趨勢（4）
二、箏樂的魅力（4）
三、用創(chuàng)作的態(tài)度去演奏（5）
1.音樂應源于內心（5）
2.演奏是生活行為的延伸（5）
3.樂曲魅力的提高（5）
4.用創(chuàng)作的態(tài)度演奏（6）
四、古箏演奏的基本姿勢和技法（6）
五、指甲（7）
1.指甲的種類及演變（7）
2.假指甲的戴法和吃弦（7）
第三章古箏學習基礎（8）
一、認識簡譜（8）
二、認識琴弦（9）
第四章古箏基礎指法學習（10）
一、勾托練習（初學可只佩戴右手指甲）（10）
練習一走 路宋 曉編（10）
練習二上山下山宋 曉編（10）
二、弦位及勾托的強化和顫音的介入（11）
練習三小秋千宋 曉編（11）
三、大撮、勾托和顫音的綜合練習（13）
練習四小喇叭開始廣播啦
中央廣播電臺小喇叭兒童廣播篇頭曲 宋 曉改編（13）
練習五嘣嘣跳宋 曉編（13）
四、抹與托的配合運用（13）
練習六宋 曉編（14）
練習七丟手絹關鶴巖曲 宋 曉改編（14）
練習八宋 曉編（14）
五、托劈及練習（15）
練習九滑滑梯宋 曉編（15）
練習十丟手絹（變奏）關鶴巖曲 宋 曉改編（15）
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