第一部分 指導認知
第一講 兒童權(quán)利
第一節(jié) 常見的兒童權(quán)利有哪些 /003
第二節(jié) 家庭生活中如何保障孩子的參與權(quán) /007
第三節(jié) 哪些行為侵犯了孩子的發(fā)展權(quán) /011
第四節(jié) 哪些方面體現(xiàn)了孩子的受保護權(quán) /016
第五節(jié) 哪些行為侵犯了孩子的隱私權(quán) /021
第二講 家教指導研究
第一節(jié) 開展家庭教育指導時教師應(yīng)掌握哪些知識 /026
第二節(jié) 開展家庭教育指導可利用的資源有哪些 /030
第三節(jié) 家庭教育指導活動的基本分類及原則
有哪些 /034
第四節(jié) 家庭教育研究的過程與方法具體是什么 /039
第五節(jié) 家庭教育個案咨詢實務(wù)輔導的具體流程
是什么 /045
第二部分 指導途徑
第三講 個別指導途徑
第一節(jié) 如何選擇家訪時機 /053
第二節(jié) 教師家訪，訪什么 /058
第三節(jié) 如何讓在線個別指導更走心 /063
第四節(jié) 邀請家長個別來訪時的注意事項有
哪些 /067
第五節(jié) 如何進行個別心理輔導的設(shè)計與實施 /071
第四講 集體指導途徑
第一節(jié) 爸爸家長會怎么開 /077
第二節(jié) 家長開放日，需要向家長開放什么 /081
第三節(jié) 想要親子活動發(fā)揮實效，需要掌握哪些
技巧 /085
第四節(jié) 如何因班制宜開展家庭教育課程 /089
第五節(jié) 在線集體指導需把握哪些要點 /093
第三部分 溝通指導
第五講 親子溝通
第一節(jié) 如何讓家長重視親子溝通中聆聽的力量 /101
第二節(jié) 進行有效親子溝通需把握哪些關(guān)鍵詞 /106
第三節(jié) 指導家長學會正面表達的技巧有
哪些 /112
第四節(jié) 如何指導家長在溝通中控制情緒 /117
第五節(jié) 與青春期孩子溝通時該如何調(diào)整策略 /121
第六講 人際交往
第一節(jié) 家庭教養(yǎng)方式對孩子社會交往能力的影
響有哪些 /127
第二節(jié) 如何教育孩子在人際交往中成為有主見
的人 /131
第三節(jié) 為什么說家長不宜充當孩子交往的中
間人 /135
第四節(jié) 如何指導家長根據(jù)孩子的性格展開適宜
的社交行為 /139
第五節(jié) 如何讓孩子在親子游戲中學會禮貌待人 /144
第七講 線上家校溝通
第一節(jié) 線上家校溝通聊些什么 /149
第二節(jié) 線上家校溝通需要教師注意什么 /153
第三節(jié) 網(wǎng)上家長會的主題怎么選 /157
第四節(jié) 如何通過共寫帶來高質(zhì)量的家�；� /163
第五節(jié) 如何通過在線家委會，讓家校共育更具
智慧 /168
第八講 兒童媒介教育
第一節(jié) 如何幫助家長正確認識互聯(lián)網(wǎng)的
雙面性 /175
第二節(jié) 孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因有哪些 /180
第三節(jié) 如何指導家長制定一份適宜的手機使用
協(xié)議 /185
第四節(jié) 移動支付時代，如何指導家長培養(yǎng)孩子
的金錢意識 /190
第五節(jié) 如何發(fā)揮新媒體工具在家庭教育中的
優(yōu)勢 /194
第四部分 學業(yè)指導
第九講 學習習慣培養(yǎng)
第一節(jié) 如何指導家長幫助孩子克服作業(yè)拖延
問題 /201
第二節(jié) 如何建立家庭閱讀角 /207
第三節(jié) 指導家長培養(yǎng)孩子專注力技巧有哪些 /211
第四節(jié) 有效時間管理的方法有哪些 /216
第五節(jié) 如何將規(guī)則教育滲透在學習生活中 /220
第十講 學業(yè)焦慮
第一節(jié) 如何指導家長保持正確的陪寫作業(yè)
姿態(tài) /226
第二節(jié) 如何指導家長調(diào)整期望，減輕焦慮 /231
第三節(jié) 如何指導家長應(yīng)對孩子的學業(yè)焦慮 /235
第四節(jié) 如何指導家長培養(yǎng)孩子的耐挫力 /239
第五節(jié) 如何指導家長調(diào)試考前焦慮 /243
第五部分 學段銜接
第十一講 幼小銜接
第一節(jié) 老師，我的孩子要讀幼小銜接班嗎？ /251
第二節(jié) 如何指導家長給予孩子充分的心理營養(yǎng) /255
第三節(jié) 如何指導家長建立良好的五種關(guān)系 /260
第四節(jié) 如何指導家長培養(yǎng)孩子重要習慣 /265
第五節(jié) 如何指導家長培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵能力 /270
第十二講 小初銜接
第一節(jié) 如何開展一次別開生面的小學畢業(yè)生
家長會 /275
第二節(jié) 如何指導家長幫助孩子平衡各學科
任務(wù) /280
第三節(jié) 如何指導家長幫助孩子在假期做好小升初
準備 /284
第四節(jié) 如何指導家長處理校園欺凌事件 /288
第五節(jié) 如何指導家長正確看待與應(yīng)對孩子的
學習落差 /292
第六部分 心理健康指導
第十三講 心理健康
第一節(jié) 如何指導家長識別孩子的心理危機信號 /299
第二節(jié) 如何對青少年常見心理特點進行有針對性的
教育 /304
第三節(jié) 如何調(diào)整孩子的考試焦慮情緒 /308
第四節(jié) 如何進行心理輔導活動課程的設(shè)計與
實施 /313
第五節(jié) 如何進行特殊情境下的兒童心理調(diào)適 /317
第十四講 挫折教育
第一節(jié) 為什么說挫折教育不應(yīng)只給挫折 /323
第二節(jié) 為什么說挫折是孩子人生的必修課 /327
第三節(jié) 如何抓好挫折教育的四個階段 /331
第四節(jié) 面對不同類型的孩子，如何進行針對性
的挫折教育 /335
第五節(jié) 如何讓孩子學會直面自己的情緒 /339
第七部分 青春期指導
第十五講 性教育
第一節(jié) 如何指導家長樹立正確的家庭性教育
意識 /345
第二節(jié) 不同階段的性教育要點有哪些 /349
第三節(jié) 如何對青春期男女生進行針對性性教育 /353
第四節(jié) 青少年異性交往需要把握哪些原則 /357
第五節(jié) 如何指導家長開展家庭性教育課 /361
第十六講 生涯教育
第一節(jié) 開展生涯教育的前期準備有哪些 /365
第二節(jié) 指導家長開展生涯教育的途徑有哪些 /369
第三節(jié) 如何組織一場親子職業(yè)體驗活動 /373
第四節(jié) 如何幫助孩子制定適宜的升學規(guī)劃 /378
第五節(jié) 如何幫助孩子選擇未來的職業(yè)方向 /383
第八部分 特殊指導
第十七講 隔代教育指導
第一節(jié) 隔代教育的利與弊有哪些 /391
第二節(jié) 教育觀念沖突時，父母應(yīng)該掌握哪些溝通
技巧 /396
第三節(jié) 隔代教育中，祖輩應(yīng)注意哪些事 /400
第四節(jié) 隔代教育家庭中，如何制定適宜的家規(guī) /404
第五節(jié) 隔代教育家庭中，如何讓父母的愛
在場 /408
第十八講 二孩家庭指導
第一節(jié) 二孩家庭如何調(diào)適老大的心理 /412
第二節(jié) 二孩家庭中家長教養(yǎng)方式該做哪些調(diào)整 /416
第三節(jié) 如何指導家長培養(yǎng)二孩之間的合作意識 /420
第四節(jié) 孩子發(fā)生爭吵時，老大應(yīng)該讓著二寶嗎 /424
第五節(jié) 二孩家庭中如何培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識 /429
第十九講 其他特殊家庭指導
第一節(jié) 如何對貧困家庭進行家庭教育心理
輔導 /433
第二節(jié) 如何指導留守兒童家長維護良好的親子
關(guān)系 /438
第三節(jié) 如何指導離異家庭父母維護孩子的心理
健康 /442
第四節(jié) 如何讓流動家庭充滿穩(wěn)定的愛 /446
第五節(jié) 富裕家庭怎樣合理進行家庭教育 /450
第二十講 特殊學生指導
第一節(jié) 如何應(yīng)對孩子的厭學情緒 /455
第二節(jié) 家校如何聯(lián)手提高學困生的學習
興趣 /460
第三節(jié) 如何提高肢殘兒童的自信心 /465
第四節(jié) 如何對智力障礙的孩子進行科學指導 /468
第五節(jié) 如何提高多動癥孩子的學習效率 /473
附錄 1 考試焦慮自陳量表
附錄 2 離異家庭學生關(guān)愛記錄表
附錄 3 隨講隨練參考答案
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