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高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究 讀者對象:高校師生
本書內(nèi)容包括:高校職業(yè)生涯教育課程設(shè)計與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要性及現(xiàn)實需求、高校職業(yè)生涯教育課程與人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀與問題、高校職業(yè)生涯教育課程的基本理念與目標(biāo)、高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基本理念與目標(biāo)、高校職業(yè)生涯教育課程與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的內(nèi)容、高校職業(yè)生涯教育課程的實施、高校職業(yè)生涯教育課程的評價、高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)綜合評價指標(biāo)體系研究、高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制研究、基于職業(yè)生涯規(guī)劃教育背景下的創(chuàng)新人才培養(yǎng)對策。
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