從武漢大學畢業(yè)以后，易中天、趙林留校的過程有什么曲折與風波？鄒恒甫赴哈佛大學留學的過程又有什么曲折？鄧曉芒從初中生到著名哲學家，他有什么樣的治學經(jīng)歷？著名經(jīng)濟學家董輔礽一家與武漢大學有什么情緣？陳東升、毛振華與雷軍是怎么創(chuàng)業(yè)的？這些問題，劉道玉在新作《大學的名片我的人才理念與實踐》中一一給了解答。

《大學的名片》是劉道玉關于自己的人才理念和人才實踐的一部文集。所謂大學，指的是武漢大學；所謂名片，指的是武漢大學的杰出校友。全書共分四部分，即《人才難得》、《改革創(chuàng)新》、《情意無價》和《附錄》�！度瞬烹y得》包括20篇文章，作者通過田源、鄒恒甫、鄧曉芒、雷軍等20余人的成長成才經(jīng)歷和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)歷程，闡述了自己的人才理念與實踐。《改革創(chuàng)新》包括12篇文章，作者通過具體的事例，闡述了自己在武漢大學進行的一系列改革，如學分制、插班生制、作家班、轉學制等�！肚橐鉄o價》包括7篇文章，作者述說了自己與野夫、徐鴻等人的深情厚誼�！陡戒洝钒�括13篇文章，主要內容為作者的學生講述自己和作者的交往。

在《大學的名片》中，作者將自己的所見所聞、所思所想娓娓道來，語言平實客觀，字里行間流露出愛才惜才的奉獻精神和育才護才的自豪之情。此書的出版，有助于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，有助于大學生設計自我、規(guī)劃人生，有助于讀者了解以武漢大學為代表的一批大學在上世紀八九十年代進行的教育改革，有助于為當今的大學進行改革、建設世界一流大學提供借鑒。