“設(shè)計美學”是高等學校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的一門重要的學科基礎(chǔ)課程。本書本著“守正創(chuàng)新”的態(tài)度,與時俱進、拓展思維,以專業(yè)基礎(chǔ)為依據(jù),以學科需求為基礎(chǔ),把設(shè)計美學與中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)相融合,增加新的研究視野,以實用性為指導(dǎo)原則,調(diào)整教材內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。具體內(nèi)容包括設(shè)計美學概論、中國古代設(shè)計美學、中國民間設(shè)計美學、設(shè)計美學的拓展應(yīng)用、設(shè)計美學實訓,并注重結(jié)合相關(guān)案例及藝術(shù)作品進行分析,強化思政元素和“新藝科”理念,仔細梳理中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民間藝術(shù)中的美學元素,力求實現(xiàn)全方位育人的目標。
本書不僅可作為普通高等學校數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等專業(yè)的教學用書,也可作為研究生的課程教材,還可作為廣大考研學子的復(fù)習參考資料和設(shè)計愛好者的學習參考書。
基金項目:2023年長沙理工大學教改項目“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦能高校藝術(shù)教育教學改革的研究與實踐”(編號:XJG23-092)
劉一峰,女,現(xiàn)工作于長沙理工大學設(shè)計藝術(shù)學院,副教授,武漢大學哲學學院美學專業(yè)博士。主要從事美學和設(shè)計學研究。近年來參與完成國家社科基金1項,主持完成教育部人文社科項目、湖南省社科基金等課題10余項;在國內(nèi)外學術(shù)期刊發(fā)表論文20余篇;出版專著1部、教材1部;獲全國多媒體課件大賽三等獎、湖南省高等教育省級教學成果二等獎等;指導(dǎo)學生多次在國 家級和省級設(shè)計藝術(shù)大賽中獲獎;獲專利授權(quán)30余項。攻讀博士期間,曾獲博士研究生國家獎學金、武漢大學優(yōu)秀研究生、雷軍獎學金等。
一、發(fā)表論文
[1] Yifeng Liu. Adoption of Chinese ink painting elements in modern poster design inspired by the innovation research on physical and chemical reactions, Current Science, 2015, 108 (11): 2017-2022.(SCI收錄);[2] Yifeng Liu, et al. The application of lithium ion battery in intelligent detection and protection of Chinese traditional appliances, Ionics, 2021, 27: 3357-3364.(SCI收錄);[3] Yifeng Liu, et al. Analysis of the application of lithium ion battery in the intelligent digital display, Ionics, 2020, 26: 3969-3977.(SCI收錄);[4]劉一峰.非遺湘西苗畫的意蘊解讀與“活態(tài)”傳承路徑,廣西民族研究, 2019 (6): 125-130.(CSSCI收錄);[5] 劉一峰. 論《考工記》的造物美學觀, 文化藝術(shù)研究, 2021, 14 (2): 100-106.
二、主持或參與課題項目
[1] 非遺湘西苗畫活態(tài)傳承與文創(chuàng)產(chǎn)品的融合創(chuàng)新研究,教育部人文社會科學研究項目,青年項目;[2] 中國傳統(tǒng)水墨藝術(shù)在現(xiàn)代平面設(shè)計中的傳承與創(chuàng)新研究,湖南省哲學社會科學基金項目,青年項目;[3] 新常態(tài)下現(xiàn)代平面設(shè)計中的跨界與融合,湖南省教育廳科學研究項目,青年項目;[4] 數(shù)字化時代視覺傳達設(shè)計類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究,湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題;[5] 湖南文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與視覺傳達設(shè)計學科發(fā)展策略研究,湖南省情與決策咨詢研究課題;[6] 數(shù)字合成技術(shù)在電視包裝中的應(yīng)用與研究,湖南省教育廳科學研究項目。
三、其他業(yè)績成果
[1] 第十四屆全國多媒體課件大賽三等獎;[2] 第十四屆湖南省教育教學信息化大獎賽二等獎;[3] 2019年湖南省高等教育省級教學成果二等獎;[4] 2015年湖南省普通高校教師課堂教學競賽三等獎;[5]2015年國 家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,環(huán)保理念與本土文化的結(jié)合在長沙地鐵VI設(shè)計中的應(yīng)用研究,第 一指導(dǎo)老師;[6] 2015年湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目,環(huán)保理念與本土文化的結(jié)合在長沙地鐵VI設(shè)計中的應(yīng)用研究,第 一指導(dǎo)老師;[7] 2015年中國大學生廣告藝術(shù)節(jié)學院獎國 家級銅獎1項,國 家級佳作獎2項,第 一指導(dǎo)老師;[8] 2015年第十六屆湖南之星省級一等獎2項,第十六屆中南之星省級優(yōu)秀獎1項,第 一指導(dǎo)老師。
鄒豐陽,女,漢族,F(xiàn)工作于長沙理工大學設(shè)計藝術(shù)學院,講師。畢業(yè)于中央美術(shù)學院人文學院,獲博士學位,研究方向為中國民間美術(shù)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究。主要從事民間美術(shù)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的教學與研究工作。多次參與專業(yè)相關(guān)的國 家級社科項目,如“梅山剪紙藝術(shù)的美學譜系研究”“中國民間美術(shù)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)美學研究”等,有較為豐富的田野經(jīng)驗和扎實的專業(yè)能力,在相關(guān)專業(yè)期刊中發(fā)表了多篇學術(shù)文章,如《丹青世家——東固傳統(tǒng)造像技藝傳承與美學研究》《杖頭木偶戲——陜西洋縣“漢調(diào)桄桄”中民間美學及傳承研究》《古代文獻中的剪紙史料探析》等。
第一章 設(shè)計美學概論
第一節(jié) 設(shè)計美學的概念與演進2
一、設(shè)計美學的概念2
二、設(shè)計美學的演進2
第二節(jié) 設(shè)計美學的學科性質(zhì)、研究對象及特點6
一、設(shè)計美學的學科性質(zhì)6
二、設(shè)計美學的研究對象8
三、設(shè)計美學的特點9
第三節(jié) “軸心時代”中西方設(shè)計美學思想11
一、“軸心時代”的概念11
二、“軸心時代”中西方設(shè)計美學思想的差異12
三、“軸心時代”中西方設(shè)計美學思想的共性13
第四節(jié) 中世紀至18世紀西方設(shè)計美學思想15
一、中世紀西方設(shè)計美學思想15
二、文藝復(fù)興時期西方設(shè)計美學思想17
三、17—18世紀西方設(shè)計美學思想18
第二章 中國古代設(shè)計美學
第一節(jié) 先秦設(shè)計美學23
一、先秦時期的文化形態(tài)23
二、先秦時期的藝術(shù)設(shè)計25
三、先秦文獻中的造物美學思想29
第二節(jié) 秦漢設(shè)計美學39
一、秦漢時期的文化形態(tài)39
二、秦漢時期的藝術(shù)設(shè)計42
三、秦漢時期的工藝美學思想44
第三節(jié) 隋唐設(shè)計美學47
一、隋唐歷史發(fā)展概況47
二、隋唐時期的藝術(shù)設(shè)計50
第四節(jié) 宋元設(shè)計美學53
一、宋元歷史發(fā)展概況53
二、宋元時期的藝術(shù)特征54
三、宋元時期的造型之美58
第五節(jié) 明清設(shè)計美學59
一、明清歷史發(fā)展概況59
二、明清時期的造物美學思想61
第三章 中國民間設(shè)計美學
第一節(jié) 民間美術(shù)設(shè)計美學66
一、民間美術(shù)基本概念及類型66
二、民間美術(shù)紋樣中的美學思想及特征68
第二節(jié) 民間刺繡設(shè)計美學72
一、民間刺繡的發(fā)展概況及藝術(shù)特征72
二、“四大名繡”的美學特征及其審美74
三、不同民族刺繡藝術(shù)的類型與美學思想77
第三節(jié) 民間剪紙設(shè)計美學81
一、民間剪紙藝術(shù)的脈絡(luò)81
二、民間剪紙的不同類型及其美學特征82
三、民間剪紙中的吉祥紋樣85
第四節(jié) 民間繪畫設(shè)計美學88
一、民間繪畫的發(fā)展及藝術(shù)特點88
二、民間年畫的藝術(shù)構(gòu)成及內(nèi)涵89
三、民間繪畫中的美學思想—以湘西苗畫為例93
第五節(jié) 民間雕塑設(shè)計美學96
一、民間雕塑藝術(shù)的審美觀念及特征96
二、民間木雕的類型及其設(shè)計美學思想99
三、民間泥塑分類及造型審美102
第四章 設(shè)計美學的拓展應(yīng)用
第一節(jié) “新東方主義”設(shè)計美學110
一、“新東方主義”的概念110
二、“新東方主義”產(chǎn)生的因素110
三、“新東方主義”設(shè)計美學在現(xiàn)代設(shè)計中的應(yīng)用111
第二節(jié) 設(shè)計美學在視覺設(shè)計中的應(yīng)用114
一、道家美學思想115
二、道家美學思想在視覺設(shè)計中的應(yīng)用116
第五章 設(shè)計美學實訓
實訓一 中國古代器物美學訓練120
實訓二 民間剪紙紋樣元素設(shè)計訓練122
實訓三 民間刺繡造型美學訓練127
實訓四 形式美的運用訓練128
實訓五 中國傳統(tǒng)美學思想在視覺設(shè)計中的應(yīng)用訓練133
參考文獻135