本書首先概述了高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式、數(shù)學(xué)的本質(zhì)、數(shù)學(xué)教學(xué)基本理論、數(shù)學(xué)教學(xué)基本方法以及當(dāng)代數(shù)學(xué)觀和數(shù)學(xué)教育觀，其次分析了當(dāng)代數(shù)學(xué)教學(xué)改革與發(fā)展，詳細(xì)地探討了現(xiàn)代教育思想與高校數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)高校數(shù)學(xué)教學(xué)模式的建構(gòu)和應(yīng)用、大學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)做了重要探討，最后對(duì)大學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了具體分析。