本書嚴(yán)格遵循國家法律法規(guī)和相關(guān)政策規(guī)定，聚焦全面提升碩士研究生思政課教學(xué)實(shí)效之目標(biāo)，圍繞教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化之任務(wù)，探索案例教學(xué)模式創(chuàng)新之方法，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，提高研究生運(yùn)用馬克思主義方法論探究社會現(xiàn)象與解決社會問題的能力，培養(yǎng)研究生創(chuàng)新思維、批判性思維以及團(tuán)隊(duì)合作能力，凸顯“思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”的性質(zhì)。