本書探究了高校美術(shù)教學與實踐探索方面的問題，介紹了美術(shù)教學的基礎(chǔ)知識，揭示了高校美術(shù)教學實踐的理論基礎(chǔ)，明確了美術(shù)教學模式的構(gòu)建是實現(xiàn)美術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑這一事實；主要運用文獻調(diào)查的方法揭示了高校美術(shù)教學的研究面貌，指出了課程教育方法對高校美術(shù)教育的具體影響；圍繞高校美術(shù)教學模式的改革與創(chuàng)新重點論述了美術(shù)教育教學創(chuàng)新發(fā)展問題。