本書主要對高校音樂教育教學的基本理論、發(fā)展歷程、本質(zhì)，以及高校音樂教育的轉(zhuǎn)型做了簡要介紹；并且闡述了高校音樂教育的發(fā)展，其中包括音樂教育的發(fā)展新理念、音樂教育的多元化發(fā)展及音樂教育發(fā)展的科學化；分析了高校音樂教育教學的開展方法，讓讀者對音樂教育教學的內(nèi)容研究有了全新的認識；最后對高校音樂教育理念、高校音樂教學設計、高校音樂課堂引入多媒體技術(shù)的探索進行了探討，從多維度闡述了高校音樂鑒賞的內(nèi)容和方法，提出了21世紀我國在高校音樂教育與鑒賞方面的前沿問題，力求讓讀者充分認識高校音樂教育與鑒賞研究的重要性和必要性