通過不斷學(xué)習(xí)馬克思主
義理論，特別是學(xué)習(xí)馬克思
主義經(jīng)典原著，逐步認(rèn)識到
馬克思主義的科學(xué)性、共產(chǎn)
主義事業(yè)的崇高性、以人民
為中心的價(jià)值性，做到“不
忘初心、牢記使命”，是黨
員干部加強(qiáng)理論修養(yǎng)和黨性
修養(yǎng)的必由之路。領(lǐng)導(dǎo)干部
要想弄清楚什么是馬克思主
義，要想真正做到不忘初心
，就要聚精會(huì)神攻讀原著，
原汁原味體會(huì)原著。恩格斯
談到學(xué)習(xí)《資本論》時(shí)曾說
：“對于那些希望真正理解
它的人來說，最重要的卻正
好是原著本身。”“研究原著
本身，不會(huì)讓一些簡述讀物
和別的第二手資料引入歧途
�！弊x原著必須靜心、專心
，毛澤東同志曾深有體會(huì)地
說，學(xué)習(xí)馬列主義不能像看
小說那樣，一目十行，走馬
觀花，而要一句句、一段段
地認(rèn)真思考，用心領(lǐng)會(huì)，要
經(jīng)常讀、重點(diǎn)讀，特別是馬
克思主義經(jīng)典著作，要反復(fù)
讀。他自己讀《共產(chǎn)黨宣言
》不下一百遍，感到每閱讀
一次，都有新的啟發(fā)、新的
收獲。
習(xí)近平同志非常重視領(lǐng)
導(dǎo)干部對馬克思主義經(jīng)典著
作的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。把學(xué)習(xí)和
研讀馬克思主義經(jīng)典著作看
作是深入理解、掌握馬克思
主義基本原理的前提條件和
重要途徑，是習(xí)近平同志的
一貫主張。他鄭重指出，時(shí)
代在變化，社會(huì)在發(fā)展，但
馬克思主義基本原理依然是
科學(xué)真理。盡管我們所處的
時(shí)代同馬克思所處的時(shí)代相
比發(fā)生了巨大而深刻的變化
，但從世界社會(huì)主義500年
的大視野來看，我們依然處
在馬克思主義所指明的歷史
時(shí)代。因此，他多次強(qiáng)調(diào)，
要“精讀馬克思主義經(jīng)典的
代表性著作，追本溯源，把
握馬克思主義基本原理”。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理
論，是我們做好一切工作的
必備條件，也是領(lǐng)導(dǎo)干部必
須掌握的工作制勝的看家本
領(lǐng)。我們要立足時(shí)代特點(diǎn)，
推進(jìn)馬克思主義時(shí)代化，更
好地運(yùn)用馬克思主義的立場
、觀點(diǎn)、方法觀察時(shí)代、解
讀時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，真正搞
懂面臨的時(shí)代課題，深刻把
握世界歷史的脈絡(luò)和走向，
就必須從經(jīng)典理論出發(fā)，立
足我國實(shí)際，聆聽人民心聲
，回應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要，深入總結(jié)
實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)馬克思主義基本
原理同當(dāng)代中國具體實(shí)際相
結(jié)合，不斷提高全黨運(yùn)用馬
克思主義分析和解決實(shí)際問
題的能力，不斷提高全黨特
別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理論思維能
力和思想政治水平，把科學(xué)
思想理論轉(zhuǎn)化為認(rèn)識世界、
改造世界的強(qiáng)大物質(zhì)力量，
堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國特色
社會(huì)主義，為發(fā)展馬克思主
義作出中國的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。
為了幫助黨員干部更好
地學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典原著
，中央黨�？蒲胁抠Y助出版
了這套“中央黨校思想庫叢
書·研讀經(jīng)典系列”。參與撰
寫的主要是中央黨校的青年
教師。這些教師多年來既堅(jiān)
持不懈地從事馬克思主義經(jīng)
典著作研究，也承擔(dān)著馬克
思主義經(jīng)典著作的教學(xué)工作
，專業(yè)理論水平較高，教學(xué)
科研發(fā)展?jié)摿�很大。資助出
版這套叢書，既有助于發(fā)揮
中央黨校國家高端智庫特色
和優(yōu)勢，有助于中央黨校青
年學(xué)者的成長、成才，同時(shí)
也貫徹和體現(xiàn)了中央黨校校
委倡導(dǎo)的“用學(xué)術(shù)講政治”原
則。