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美國實踐取向的教師教育模式與運行成效研究

美國實踐取向的教師教育模式與運行成效研究

定  價:68 元

叢書名:2020年度教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目2021年度河南省哲學(xué)社科規(guī)劃項目研究成果

        

  • 作者:徐來群著
  • 出版時間:2022/3/1
  • ISBN:9787564582913
  • 出 版 社:鄭州大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G451.2 
  • 頁碼:266頁
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:26cm
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本書共八章,內(nèi)容包括:美國實踐取向的教師教育歷史發(fā)展;迎接挑戰(zhàn)型模式——駐校教師項目;改革示范型模式——“為美國而教”項目;提升質(zhì)量型——紐約市教學(xué)隊伍項目;滿足需求型——加利福尼亞州實習(xí)教師項目等。
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