本書基于人類命運(yùn)共同體全球治理視角，采用民族學(xué)人類學(xué)理論方法，通過文獻(xiàn)分析、田野觀察和訪談，呈現(xiàn)印度尼西亞民族學(xué)人類學(xué)研究在不同時(shí)代的學(xué)科發(fā)展和研究范式演進(jìn)軌跡，旨在探討印尼的學(xué)科知識(shí)生產(chǎn)機(jī)制與國家社會(huì)發(fā)展治理的關(guān)聯(lián)，最后參照印尼學(xué)科成果和現(xiàn)實(shí)需求，提出加強(qiáng)中國-印尼學(xué)術(shù)合作建議。