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課文里的寫(xiě)作密碼 讀者對(duì)象:小學(xué)生
本書(shū)配合新課標(biāo)部編版語(yǔ)文教材三年級(jí)下冊(cè)使用, 分為“導(dǎo)語(yǔ)”“課文理一理”“練筆試一試”“佳作賞一賞”四個(gè)部分, 同步跟進(jìn)課文教學(xué), 以教材選文為例子, 幫助學(xué)生吃透課文、挖掘?qū)懽鼽c(diǎn)、輔導(dǎo)小練筆等, 與教材配合度高, 操作性、針對(duì)性強(qiáng)。同時(shí), 引入“群文教學(xué)”“整本閱讀”等概念, 注重語(yǔ)文核心素養(yǎng)的訓(xùn)練, 在寫(xiě)作點(diǎn)呈現(xiàn)上更具靈活性與趣味性。是適合學(xué)生同步使用, 減輕教師教學(xué)負(fù)擔(dān)的優(yōu)質(zhì)助學(xué)讀物。
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