世界格局的迅速變化和歐亞大陸地緣政治的濤動,日益凸顯了土耳其的特殊地位。在區(qū)域與國別研究方興未艾的今天,我們更深刻地理解了從基礎(chǔ)入手進行奧斯曼-土耳其研究的價值與意義,也見證著新一代青年學(xué)子的迅速成長。北京大學(xué)土耳其研究中心住持的《奧斯曼-土耳其研究》正是在這一背景下產(chǎn)生。本書立意為奧斯曼-土耳其研究領(lǐng)域的青年學(xué)者打造一個學(xué)術(shù)交流的平臺。
從奧斯曼帝國到土耳其共和國,土耳其的成長過程經(jīng)歷了哪些重要的變化和轉(zhuǎn)型?是哪些因素催生并構(gòu)成了現(xiàn)代土耳其?基于對上述問題的思考,本書的內(nèi)容既涉及奧斯曼帝國的興衰,包括起源傳說、城市網(wǎng)絡(luò)、瘟疫疾病、軍政奴隸制度、藝術(shù)與生活;也關(guān)注到了共和國的記憶與變遷,包括當(dāng)代土耳其民族主義話語、塞浦路斯問題、教育改革、國名變更等問題。本書力爭基于一手資料,進行研究,體現(xiàn)中國學(xué)者的主體性和理論關(guān)懷,基于歷史的大視野探討從奧斯曼帝國到土耳其共和國的歷史變遷和精神延續(xù),透過多學(xué)科交叉的視角展望國內(nèi)奧斯曼-土耳其研究看的未來。
論述至此,可知集權(quán)越甚,政務(wù)越繁,行政集團的膨脹實屬必然,百代都行秦政法的中國,最早走向文治毫不不奇怪。但我們征諸歷史,軍事集團駕馭行政集團, 其實是各國常態(tài)(我們可稱為武治國家);只有中國、朝鮮和越南反其道而行之,以行政集團駕馭軍事集團(我們可稱為文治國家)。……
從技術(shù)看,文治國家是一種高度復(fù)雜的國家形態(tài),形成并穩(wěn)定需要許多條件,科舉制還只是基礎(chǔ)構(gòu)件之一,其他還包括: 長期穩(wěn)固的中央集權(quán)、強大的文官集團、遼闊的疆域,等等。上述條件皆不易得,更難兼得。中國2000年前就能演化出來,實為奇跡,只因我們久在此山中,習(xí)焉不察而已。至法國大革命后,民族國家興起,文治國家始向全世界輻射我們看近代歐洲,從封建制轉(zhuǎn)向民族國家和資本主義制,從葡萄牙,到荷蘭,到英國,到美國,國家越滾越大,集權(quán)越來越甚。美國成立初期,中央政府無太大權(quán)力,掌控軍隊寥寥無幾,以致18311832年到訪的托克維爾竟誤判美國中央政府可能解體,這是《論美國的民主》最荒謬的預(yù)言。2014 年的美國,有現(xiàn)役軍人140萬( 另有文職雇員70萬),公務(wù)員2200萬人,后者還在持續(xù)增加中。在此過程中,我們發(fā)現(xiàn),歐美的武化色彩越來越淡,文官勢力越來越強。 舉一例,當(dāng)今的國家元首,除非特別場合,很少穿軍裝,但200年前,元首穿軍裝是常態(tài)。由此細節(jié),可窺世運之變。
……
文治國家,是一種偶然的特例,還是一種普遍的未來?
答案在人類集權(quán)的進程,證據(jù)在國家形態(tài)的演進。
特約稿
高門的牧犬: 奧斯曼帝國軍政奴隸制札記 楊志 ( 3 )
專題一 環(huán)境、城市與疾病:奧斯曼帝國的興衰
納月入懷: 奧斯曼帝國創(chuàng)業(yè)傳說的歷史環(huán)境視角初探(13001520) 張東寧( 53 )
近代早期奧斯曼帝國的地中海紅海城市網(wǎng)絡(luò) 董世康 ( 69 )
黑死病在近東的傳播與奧斯曼帝國的崛起 宋保軍 ( 97 )
歐洲病夫: 奧斯曼帝國在19 世紀(jì)霍亂病因?qū)W之爭中的角色及應(yīng)對 楊冰冰 (121)
專題二 民族國家與現(xiàn)代性:土耳其共和國的變遷與記憶
奧斯曼帝國多元文化與當(dāng)代土耳其民族主義話語 王藝涵 (151)
土耳其官方關(guān)于塞浦路斯問題的話語構(gòu)建與轉(zhuǎn)變(19501960) 高成圓(175)
凱末爾時代土耳其教育的變革 李明雋(200)
名與實之間: 圍繞土耳其國名的爭論 張楠 昝濤(234)
專題三 藝術(shù)與生活:奧斯曼帝國的格調(diào)
從珠寶鑲嵌瓷器看1618 世紀(jì)的奧斯曼帝國 梁蓉容(249)
一位英國家庭婦女在伊斯坦布爾的日常生活,19161918 林之韻(270)
書評
十字路口前的阿拉伯人和土耳其人
評哈桑·卡雅勒《帝國的韌性》 陳功 (307)
右翼統(tǒng)治的延續(xù)性: 土耳其政治斗爭的階級分析之維
評哈利勒·卡拉維利《為什么土耳其是威權(quán)的》 張楠(316)
在民主與威權(quán)之間: 對土耳其政治的多維度觀察
評阿拉特與帕德克合著的《民主與威權(quán)之間的土耳其》 沈麗莎(326)
附錄
第一屆奧斯曼 土耳其歷史研究青年學(xué)者論壇會議綜述 秦彥洋(341)
第二屆奧斯曼 土耳其歷史研究青年學(xué)者論壇會議綜述 張楠(353)