國家級自然博物館建設(shè)公眾期望調(diào)研報告
定 價:80 元
- 作者:李麗主編
- 出版時間:2023/8/1
- ISBN:9787571425234
- 出 版 社:北京科學(xué)技術(shù)出版社
- 中圖法分類:N28
- 頁碼:211
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:24cm
本書報告主要分為四部分進(jìn)行闡釋。第一部分是關(guān)于本次調(diào)研的研究設(shè)計和執(zhí)行情況介紹,包括研究內(nèi)容、指標(biāo)體系、研究方法等內(nèi)容的闡述。第二部分是北京自然博物館的滿意度評價分析,主要闡述到訪過北京自然博物館的觀眾對于當(dāng)前北京自然博物館的評價情況,同時對比國內(nèi)外自然類博物館分析老館當(dāng)前的優(yōu)勢和不足。第三部分是本報告的核心內(nèi)容,主要呈現(xiàn)各類型公眾和不同領(lǐng)域?qū)<覍ㄔO(shè)國家級自然博物館的需求、期望和意見。公眾需求部分重點呈現(xiàn)各類型公眾在展覽展示、教育活動和公共服務(wù)等方面的需求和期待,專家意見部分覆蓋內(nèi)容廣泛,包括建設(shè)國家級自然博物館的目標(biāo)定位、價值意義、展陳教育、科學(xué)研究、展覽展示、藏品征集等各個方面。第四部分是報告的附錄部分,主要梳理匯總本次調(diào)研的全部過程性材料,如受訪人群背景信息分析、專家深度訪談小結(jié)等。
導(dǎo)言
第一章關(guān)于本項研究
第一節(jié)研究內(nèi)容與方法
一、公眾定量問卷調(diào)查二、工作坊研究
三、專家深度訪談
四、網(wǎng)絡(luò)輿大數(shù)據(jù)挖掘第二節(jié)數(shù)據(jù)分析說明
一、數(shù)據(jù)清洗
二、描述統(tǒng)計分析
三、交叉分析法
四、滿意度算分說明
五、四分圖滿意度模型分析法
六、信度分析
七、效度分析
第二章自然博物館現(xiàn)狀評價
第一節(jié)自然博物館滿意度評價觀眾人群畫像
一、觀眾占比超七成
二、近七成為18~45歲年輕觀眾....
三、家庭觀眾為主,
四、超六成觀眾為性
五、本科及以上學(xué)歷觀眾超六成
六、不同收入水平人群均有覆蓋
七、學(xué)生和教育行業(yè)觀眾較多
八、觀眾對自然科學(xué)興趣度高
九、約六成觀眾多次到訪
十、個人學(xué)子教育需求旺盛
觀眾對自然博物館體評價
第二節(jié)
一、藏品規(guī)模優(yōu)勢明顯
二、網(wǎng)絡(luò)輿體聲量高
三、場館配套設(shè)施存在不足
四、觀體滿意度評價較好
第三節(jié)觀眾對自然博物館各能的具體評價
一、展覽展示評價
二、教育活動評價
三、服務(wù)設(shè)施評價
四、線上服務(wù)評價
第四節(jié)觀眾對自然博物館的印象和建議
一、開啟了解自然的窗口,承載幾代人的童年回憶
二、教育價值和意義凸顯,線上線下豐富給
三、場館陳舊期待大變化,藏品和展覽更新需求多
四、高峰期門票預(yù)約困難,公共服務(wù)水平有待提升第三章自然博物館的公眾需求
第一節(jié)公眾參觀博物館的核心訴求與認(rèn)知渠道
一、公眾參觀博物館的核心訴求
二、公眾對博物館的認(rèn)知渠道
第二節(jié)公眾對自然博物館的興趣與參與意愿
一、公眾對自然科學(xué)和科普場館的興趣
二、公眾對自然的認(rèn)識和理解
第三節(jié)公眾對自然博物館展覽展示的期望
一、公眾對展覽展示主題的期望
二、公眾對臨時展覽的期望。
三、公眾對展廳陳列方式的期望
四、公眾對展品信息的期望
五、公眾對藏品展覽方式和互動方式的期望
第四節(jié)公眾對自然博物館教育活動的期望....
一、公眾對教育活動內(nèi)容的期望
二、公眾對教育活動形式的期望
第五節(jié)公眾對自然博物館公共服務(wù)的期望
一、公眾對公共服務(wù)的期望
二、公眾對公共服務(wù)的其他需求和期待
第四章自然博物館建設(shè)的專家意見
第一節(jié)自然博物館的定位與目標(biāo)
一、自然博物館的使命
二、自然博物館的定位與目標(biāo)
第二節(jié)自然博物館的內(nèi)能
一、自然博物館的收藏
二、自然博物館的研究
三、自然博物館的展陳
四、自然博物館的教育
五、自然博物能拓展
第三節(jié)自然博物館的建筑與空間
一、建筑設(shè)計思路與原則
二、建筑形態(tài)和風(fēng)格
三、空間布能設(shè)計
第四節(jié)自然博物館的籌建與運營
一、新館籌建的核心要點與相關(guān)驗
二、數(shù)字化建設(shè)的內(nèi)容與做法
三、自然博物館的運營管理
附錄
一、公眾調(diào)研受訪者背景信息
二、專家名單
三、深度訪談提綱
參考文獻(xiàn)