電影不是用講的......你一直，一直,你就會出電影來，而且會越越好。

侯孝賢，1947年出生于廣東梅縣,4個月大時,隨全家遷居臺灣,在高雄下轄的鳳山長大。1966年服兵役,伍,考人臺灣藝專電影科。1973年畢業(yè)。

侯孝賢這段話強調(diào)藝術(shù)創(chuàng)造中實踐的重要性。說得再多,知道得再多,不如埋頭去做。在具體實踐中,你會不斷得到驗,自行校正不足,并且會越做越好。

侯孝賢自稱是鄉(xiāng)下野人。“對我們這些‘野人’來講,從來不知道一定要遵循什么，我們是感覺對了就行。其實感覺對,就是你自己的累積,跟你的人文素養(yǎng)、背景有關(guān),感覺就會自然呈現(xiàn)。看著對,感覺順,就行,其實無所謂是否有一個嚴(yán)格的觀點�！�

而且,他對理論這類東西保持距離:“當(dāng)你想弄清楚自己是因為什么道理創(chuàng)作的時候，我感覺是弄不清楚的。你要弄清楚了,你就不會了,你就不會創(chuàng)作了�！薄凹偈刮译娪袄碚撝�道得多的話,我可能就不了了，而且會越越慘�！�

我突然想到文學(xué)江湖上的行說法:“想要成就一個作家,讓他去魯院(魯院，即魯迅文學(xué)院,中國作家協(xié)會下設(shè)的一個作修培養(yǎng)機構(gòu));想要毀滅一個作家,讓他去魯院�！币粋�寫作者,如果他有足夠的自我定力和自我消化力,那么相關(guān)的理論知識、文學(xué)訊息會有益于他的寫作;反過來說,過多的理論以及對所謂“文壇”過多的了解,往往也會讓某些寫作者喪失原初帶有野性的寫作能力和寫作激在香港浸會大學(xué)的演講中,侯孝賢舉例:“就像我說,現(xiàn)實的驗是豐富的。他寫得豐富,但突然來了一個，可能是一個好朋友慢慢介人他，慢慢他受到影響,要寫一個意識形態(tài)，他不會寫,寫一個在現(xiàn)實世界沒有的東西,他也不會寫,而且要硬寫。他部還是很棒的,但后面就沒了。所以基本上,理論跟創(chuàng)作有這樣的關(guān)系�！�

侯孝賢認(rèn)同朱天心講的一句話:創(chuàng)作是從背對觀眾才開始的。

可以再充一句:創(chuàng)作也是從背對理論開始的。

19年諾貝爾文學(xué)獎獲得者、奧地利作家彼得・漢德克同樣強調(diào)動手的重要性:“我也不知道方法是什么。你需要盡去寫,不要等太久。”

“你一直，一直,你就會出電影來�！币贿@也是對寫作的解放。

2

從《風(fēng)柜來的人》開始,我的創(chuàng)作就慢慢回到自己的驗了。

《風(fēng)柜來的人》就是我整個創(chuàng)作的開頭，終于回到了我自己的位置，一路下來，到現(xiàn)在都沒有變。我仔細(xì)一想，我的還是在于對人的這種興趣,尤其是邊緣人。

就像《風(fēng)柜來的人》......其實就是所謂的一個成長的感覺而已。

1983年,侯孝賢37歲,執(zhí)導(dǎo)完成《風(fēng)柜來的人》。在侯孝賢的電影生涯中,這是一部具有重要意義的作品,因為這部電影，“就是我整個創(chuàng)作的開頭,終于回到了我自己的位置”。

其實,在此之前,作為導(dǎo)演的侯孝賢,已過四部符合觀眾期待心理的電影,而且市場反響熱烈:《就是溜溜的她》(1980年),《風(fēng)兒踢踏踩》(1981年),《在那河畔青草……