項目一 　品牌認(rèn)知……………… 1 教學(xué)目標(biāo)　………………………………………　1 思維導(dǎo)圖　………………………………………　2 課前自學(xué)　………………………………………………　3 一、品牌起源　………………………………　3 二、品牌定義　………………………………　5 三、品牌的本質(zhì)　…………………………　6 四、品牌的作用　…………………………　8 五、品牌的構(gòu)建　………………………　10 自學(xué)自測　………………………………………　10 課中實訓(xùn)………………………………………………　15 實訓(xùn)　品牌是怎么構(gòu)建的 ………　15 復(fù)盤反思　………………………………………　18 實訓(xùn)項目評價………………………………　19 課后提升　……………………………………………　21 案例1　中國品牌日…………………　21 案例2　中國國家形象
宣傳片 …………………………　22 項目二　品牌定位……………　23 教學(xué)目標(biāo)　……………………………………　23 思維導(dǎo)圖　……………………………………　24 課前自學(xué)　……………………………………………　25 一、品牌現(xiàn)狀分析……………………　25 二、品牌定位　……………………………　29 三、品牌人格化　………………………　33 四、品牌命名　……………………………　35 五、品牌廣告語創(chuàng)作　………………　37 六、品牌故事寫作……………………　39 自學(xué)自測　……………………………………　40 課中實訓(xùn)　……………………………………………　43 他山之石：藍(lán)章策劃——秦老太
的品牌定位 …………　43 實訓(xùn)一　品牌現(xiàn)狀分析 …………　43 實訓(xùn)二　品牌定位……………………　45 實訓(xùn)三　品牌人格化與品牌
命名 ……………………………　46 實訓(xùn)四　品牌廣告語創(chuàng)作與
品牌故事寫作 …………　47 復(fù)盤反思　……………………………………　49 實訓(xùn)項目評價　……………………………　50 課后提升　……………………………………………　53 案例1　藍(lán)章策劃——鹿丫丫的
品牌定位策劃 ……………　53 案例2　藍(lán)章策劃——約讀書房的
品牌定位策劃 ……………　53 案例3　藍(lán)章策劃——知襪郎的
品牌定位策劃 ……………　54 項目三　品牌形象……………　55 教學(xué)目標(biāo)　……………………………………　55 思維導(dǎo)圖　……………………………………　56 課前自學(xué)　……………………………………………　57 一、品牌Logo設(shè)計　…………………　57 二、品牌IP形象設(shè)計　………………　65 三、品牌廣告片設(shè)計　………………　67 四、品牌終端形象設(shè)計　…………　73 五、品牌感官設(shè)計……………………　78 自學(xué)自測　……………………………………　80 2 品牌策劃與推廣實戰(zhàn)（第　2版 微課版） 課中實訓(xùn)　……………………………………………　83 他山之石：藍(lán)章策劃——秦老太
的品牌形象設(shè)計……　83 實訓(xùn)一　品牌Logo設(shè)計 …………　83 實訓(xùn)二　品牌IP形象設(shè)計………　85 實訓(xùn)三　品牌廣告片設(shè)計………　87 實訓(xùn)四　品牌終端形象設(shè)計 …　91 實訓(xùn)五　品牌感官設(shè)計 …………　92 復(fù)盤反思　……………………………………　94 實訓(xùn)項目評價　……………………………　95 課后提升　……………………………………………　97 案例1　藍(lán)章策劃——鹿丫丫的
品牌形象設(shè)計 ……………　97 案例2　藍(lán)章策劃——約讀書房的
品牌形象設(shè)計 ……………　97 案例3　藍(lán)章策劃——知襪郎的
品牌形象設(shè)計 ……………　98 項目四　產(chǎn)品規(guī)劃……………　99 教學(xué)目標(biāo)　……………………………………　99 思維導(dǎo)圖　…………………………………　100 課前自學(xué)　…………………………………………　101 一、產(chǎn)品架構(gòu)規(guī)劃…………………　101 二、產(chǎn)品開發(fā)策劃…………………　103 三、產(chǎn)品形象設(shè)計……………………110 自學(xué)自測　…………………………………　121 課中實訓(xùn)　…………………………………………　123 他山之石：藍(lán)章策劃——
秦老太燕麥產(chǎn)品
策劃 ……………………　123 實訓(xùn)一　產(chǎn)品現(xiàn)狀分析 ………　124 實訓(xùn)二　產(chǎn)品開發(fā)策劃 ………　125 實訓(xùn)三　產(chǎn)品形象設(shè)計 ………　129 復(fù)盤反思　…………………………………　134 實訓(xùn)項目評價　…………………………　135 課后提升　…………………………………………　139 案例1　藍(lán)章策劃——鹿丫丫的
產(chǎn)品策劃 …………………　139 案例2　藍(lán)章策劃——宏濟堂阿膠
雪梨膏產(chǎn)品策劃………　139 案例3　藍(lán)章策劃——知襪郎的
賣點體系提煉 …………　140 項目五　品牌推廣…………　141 教學(xué)目標(biāo)　…………………………………　141 思維導(dǎo)圖　…………………………………　142 課前自學(xué)　…………………………………………　143 一、品牌推廣的作用　……………　143 二、營銷渠道設(shè)計…………………　143 三、整合營銷傳播策略　………　148 四、品牌危機公關(guān)…………………　154 自學(xué)自測　…………………………………　156 課中實訓(xùn)　…………………………………………　159 他山之石：藍(lán)章策劃——
帝標(biāo)沙發(fā)的整合
傳播 ……………………　159 實訓(xùn)一　營銷渠道設(shè)計 ………　159 實訓(xùn)二　整合營銷傳播
策劃 …………………………　161 實訓(xùn)三　品牌危機公關(guān)
策劃 …………………………　163 復(fù)盤反思　…………………………………　164 實訓(xùn)項目評價　…………………………　165 課后提升　…………………………………………　169 案例1　藍(lán)章策劃——鹿丫丫的
渠道與運營建議 案例2　藍(lán)章策劃——宏濟堂阿膠
雪梨膏的渠道定義…　169 案例3　海底撈的品牌公關(guān)
危機處理 …………………　169