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匠藝共生 讀者對象:包豪斯藝術(shù)教育研究者
本書結(jié)合作者在德國收集的第一手資料檔案,以包豪斯工坊的歷任工匠師傅和他們在工坊內(nèi)的教學(xué)為主要內(nèi)容,通過對他們的從業(yè)背景、在工坊內(nèi)的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、作品風(fēng)格以及對學(xué)生設(shè)計(jì)作品的影響,描摹出其在包豪斯所扮演的角色、對于包豪斯整體作品風(fēng)格的形成和社會影響力的促成所做的貢獻(xiàn),探明他們在包豪斯整個(gè)教學(xué)體系中的作用和影響。
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