本書是一本音樂(lè)知識(shí)普及與教育的學(xué)術(shù)專著,共分為音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)鑒賞2大篇,將中西方音樂(lè)歷史、音樂(lè)與音樂(lè)鑒賞理論、西方古典音樂(lè)鑒賞、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)鑒賞、流行音樂(lè)鑒賞、電影音樂(lè)鑒賞,有機(jī)的融入每一個(gè)單元之中。全書圍繞音樂(lè)所涉及的范疇較全面系統(tǒng)、簡(jiǎn)練地進(jìn)行了論述,體現(xiàn)了音樂(lè)鑒賞的特性,以期提高學(xué)生對(duì)善惡美丑的鑒賞力。
音樂(lè)是一個(gè)民族文化的 重要組成部分,也是文化傳 承的重要載體。千百年來(lái), 音樂(lè)作為載體記載著人類文 明發(fā)展的歷程。音樂(lè)贊美并 譜寫著社會(huì)進(jìn)步的輝煌篇章 ,與此同時(shí)音樂(lè)也毫無(wú)保留 地豐富著人類的情感、愉悅 著人類的身心、發(fā)掘著人類 思維的創(chuàng)造潛能……音樂(lè)總 是潛移默化地?fù)?dān)負(fù)著探索生 命要義的使命,成為人類最 古老、**普遍性和感染力 的藝術(shù)形式之一。音樂(lè)是人 類思想情感的藝術(shù)再現(xiàn),古 今中外每一件優(yōu)秀的音樂(lè)作 品,都是情真意切的心靈在 閃光。這種心靈的藝術(shù)已經(jīng) 成為人類精神生活的有機(jī)組 成部分,對(duì)音樂(lè)作品的表現(xiàn) 和鑒賞既是美的感受,又是 精神力量的獲得。同時(shí),它 作為人類文化的重要形態(tài)和 載體,也蘊(yùn)涵著豐富的文化 和歷史內(nèi)涵,在素質(zhì)教育中 發(fā)揮著巨大的作用。音樂(lè)鑒 賞并非隨隨便便地聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè) ,而是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)去感受音樂(lè) ,從感受到的音樂(lè)匯總得到 藝術(shù)美感的體驗(yàn)、得到精神 的愉悅和認(rèn)知的豐富。 《音樂(lè)知識(shí)與鑒賞》是 一本關(guān)于音樂(lè)理論與作品賞 析的圖書,重點(diǎn)圍繞音樂(lè)中 的基礎(chǔ)知識(shí)與作品賞析等有 關(guān)內(nèi)容展開(kāi)論述。其中,主 要講述了何為“音樂(lè)”及其相 關(guān)理論、音樂(lè)的基本要素與 功能價(jià)值、音樂(lè)鑒賞基礎(chǔ)入 門、如何鑒賞音樂(lè)、中國(guó)傳 統(tǒng)音樂(lè)鑒賞、西方古典音樂(lè) 鑒賞、流行音樂(lè)鑒賞以及電 影音樂(lè)鑒賞等內(nèi)容。 本書的編撰特色主要有 兩個(gè)方面:一是對(duì)包括音樂(lè) 發(fā)展史、音樂(lè)基本要素、音 樂(lè)存在價(jià)值等在內(nèi)的音樂(lè)鑒 賞必備常識(shí)進(jìn)行提煉,以較 少的篇幅講清了音樂(lè)鑒賞的 一般規(guī)律;二是選取各類體 裁的經(jīng)典作品作為鑒賞案例 ,避免學(xué)生面對(duì)浩瀚的音樂(lè) 作品無(wú)從選擇的尷尬,鑒賞 目標(biāo)具有針對(duì)性。本書對(duì)提 高大學(xué)生音樂(lè)鑒賞能力和培 養(yǎng)其高尚的審美情趣大有裨 益,可作為普通高校音樂(lè)素 質(zhì)教育讀本,也可作為成年 人提高藝術(shù)修養(yǎng)的自學(xué)讀物 。 盡管作者在寫作過(guò)程中 始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求 精的態(tài)度,力求完美,但因 水平所限,書中如有錯(cuò)漏之 處,懇請(qǐng)讀者指正。
李禎玉,出生于1982年8月,江蘇徐州人,西北民族大學(xué)鋼琴教研室鋼琴專業(yè)教師,白俄羅斯國(guó)立音樂(lè)學(xué)院鋼琴專業(yè)碩士。出版專著《鋼琴教學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新研究》,發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文十余篇,完成中央高?蒲许(xiàng)目《中國(guó)音樂(lè)融合民族音樂(lè)的歷史追蹤與理論探討》、高校教改項(xiàng)目《基于高校鋼琴教師專業(yè)發(fā)展的教學(xué)能力提升與探究》。曾受邀參加波蘭華沙肖邦音樂(lè)學(xué)院舉辦的“肖邦國(guó)際音樂(lè)節(jié)及大師班”,所教學(xué)生被選拔參加藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀學(xué)生音樂(lè)會(huì)。多次成功舉辦師生音樂(lè)會(huì),并獲得廣泛好評(píng)。曾獲西北民族大學(xué)課堂比賽一等獎(jiǎng),全國(guó)高校鋼琴專業(yè)教師演奏比賽二等獎(jiǎng),甘肅省文化廳教師最高獎(jiǎng)——園丁獎(jiǎng)。多名學(xué)生考取國(guó)內(nèi)外知名音樂(lè)院校的碩士、博士,并在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生在“蘭州國(guó)際鋼琴公開(kāi)賽”、“中國(guó)西部音樂(lè)表演賽”、“黃鐘獎(jiǎng)”、“亞太國(guó)際青少年鋼琴比賽”、“新加坡青少年國(guó)際鋼琴比賽”等各種賽事中獲獎(jiǎng)。
開(kāi)啟音樂(lè)之旅:音樂(lè)知識(shí)篇
第一章 何為“音樂(lè)”及其相關(guān)理論
第一節(jié) 音樂(lè)的概念界定與性質(zhì)
第二節(jié) 音樂(lè)的主要形式與內(nèi)容
第三節(jié) 音樂(lè)的常見(jiàn)類型與傳播
第四節(jié) 音樂(lè)美學(xué)及其音樂(lè)材料
第二章 音樂(lè)的基本要素與功能價(jià)值
第一節(jié) 音樂(lè)的基本要素
第二節(jié) 音樂(lè)的主要功能
第三節(jié) 音樂(lè)的存在價(jià)值
第三章 音樂(lè)鑒賞基礎(chǔ)入門
第一節(jié) 音樂(lè)鑒賞的定義與功能
第二節(jié) 音樂(lè)鑒賞的心理分析
第三節(jié) 音樂(lè)鑒賞的方式和細(xì)節(jié)
第四節(jié) 音樂(lè)鑒賞的審美追求與原則
第四章 如何鑒賞音樂(lè)
第一節(jié) 傾聽(tīng)作品的音樂(lè)效果——官能欣賞
第二節(jié) 體會(huì)作品的思想感情——情感欣賞
第三節(jié) 理解作品的深刻內(nèi)容——理智欣賞
品味音樂(lè)之美:音樂(lè)鑒賞篇
第五章 音樂(lè)鑒賞——中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)
第一節(jié) 中國(guó)民歌概述及鑒賞
第二節(jié) 中國(guó)曲藝概述及鑒賞
第三節(jié) 中國(guó)戲曲概述及鑒賞
第六章 音樂(lè)鑒賞——西方古典音樂(lè)
第一節(jié) 西方古典音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)
第二節(jié) 西方古典音樂(lè)鑒賞層次與方法
第三節(jié) 西方著名音樂(lè)家及其作品賞析
第七章 音樂(lè)鑒賞——流行音樂(lè)
第一節(jié) 流行音樂(lè)概述
第二節(jié) 中國(guó)流行音樂(lè)鑒賞
第三節(jié) 外國(guó)流行音樂(lè)鑒賞
第八章 音樂(lè)鑒賞——電影音樂(lè)
第一節(jié) 電影音樂(lè)基本知識(shí)
第二節(jié) 史詩(shī)類敘事片的音樂(lè)鑒賞
第三節(jié) 戰(zhàn)爭(zhēng)片的音樂(lè)鑒賞
第四節(jié) 教育片的音樂(lè)鑒賞
參考文獻(xiàn)