積極心理學(xué)視域下大學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)
定 價(jià):72 元
- 作者:蔣立, 李麗賢著
- 出版時(shí)間:2022/11/1
- ISBN:9787522122632
- 出 版 社:中國原子能出版社
- 中圖法分類:G444
- 頁碼:172
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書以大學(xué)生心理健康為基底, 以積極心理學(xué)視域下大學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)為導(dǎo)向, 立足于現(xiàn)代大學(xué)生的特點(diǎn), 結(jié)合高校大學(xué)生心理健康教育實(shí)際。首先闡述了大學(xué)生心理健康的一般概念和標(biāo)準(zhǔn), 并介紹了影響大學(xué)生心理健康的因素與大學(xué)生常見心理問題及解決辦法。其次對大學(xué)生心理輔導(dǎo)的一般原則、過程、步驟、基本理論、常用方法進(jìn)行了介紹。最后基于以上關(guān)于積極心理學(xué)視域下大學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)的詳細(xì)介紹, 為高校大學(xué)生的心理健康教育與輔導(dǎo)提供了科學(xué)性、針對性和實(shí)踐性方法。
蔣立,男,1980年10月出生,漢族,浙江省杭州市人,心理學(xué)碩士,教育學(xué)博士在讀,深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育與咨詢中心教師,國家二級心理咨詢師,中國心理學(xué)會注冊心理咨詢師,廣東省高校注冊心理咨詢師(高級),清華大學(xué)積極心理學(xué)認(rèn)證指導(dǎo)師,深圳高校大學(xué)生心理健康教育專家委員會委員,加拿大HAVEN學(xué)院中國本土授權(quán)講師。
第一章 緒論
第一節(jié) 大學(xué)生心理健康教育的定義和內(nèi)容
第二節(jié) 積極心理學(xué)在高校發(fā)展的意義
第三節(jié) 大學(xué)生積極心理健康教育的基本理念
第二章 積極心理學(xué)的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 積極心理學(xué)的主要觀點(diǎn)
第二節(jié) 積極心理學(xué)的理論依據(jù)
第三節(jié) 積極心理學(xué)的基本內(nèi)容
第三章 大學(xué)生心理健康教育現(xiàn)狀與發(fā)展
第一節(jié) 高校大學(xué)生心理健康教育理論指導(dǎo)與概況
第二節(jié) 積極心理學(xué)與傳統(tǒng)心理健康教育方法的比較
第三節(jié) 積極心理學(xué)對大學(xué)生心理健康教育的意義
第四章 積極心理學(xué)視域下的大學(xué)生心理健康教育
第一節(jié) 堅(jiān)持積極的心理健康教育原則
第二節(jié) 設(shè)立積極的心理健康教育目標(biāo)
第三節(jié) 形成積極的心理健康教育合力
第五章 探尋積極心理健康教育的途徑
第一節(jié) 構(gòu)建積極心理健康教育課程
第二節(jié) 豐富大學(xué)生積極心理健康教育活動
第三節(jié) 加強(qiáng)大學(xué)生積極心理健康教育宣傳
第六章 開展大學(xué)生積極心理健康輔導(dǎo)
第一節(jié) 大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)的意義和策略
第二節(jié) 大學(xué)生積極團(tuán)體輔導(dǎo)的開展
第三節(jié) 大學(xué)生積極心理咨詢的開展
參考文獻(xiàn)