堅持分類發(fā)展是高校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的戰(zhàn)略方向。加強(qiáng)高校分類發(fā)展研究對于深化高等教育綜合改革、全面推進(jìn)雙一流建設(shè)、建設(shè)高等教育強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化具有重要理論和實(shí)踐意義。全書緊扣高校分類發(fā)展的關(guān)鍵問題，堅持理論與實(shí)踐結(jié)合、歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，著力從世界維度、中國維度、校本維度三個層面論述了高校分類發(fā)展的理論探索、制度構(gòu)建和實(shí)踐創(chuàng)新，試圖勾勒出高校分類發(fā)展的歷史圖景、基本經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)略構(gòu)想，為我國高等教育改革發(fā)展提供學(xué)理支撐。