本書分為幼兒科學教育的基本問題、幼兒科學教學存在的問題、幼兒科學教學問題的解決對策3章，介紹了幼兒科學探究特點、幼兒科學教育的概念和特性、幼兒科學教育目標和內(nèi)容需求化等內(nèi)容。