本書是抽取了斯波索賓《二聲部視唱》部分內(nèi)容編寫的。本書按旋律聽寫的難度級(jí)編排了順序, 從無(wú)調(diào)號(hào)開始, 逐步加入升降號(hào), 序循漸進(jìn)地提高學(xué)生的聽寫能力。本書編寫者運(yùn)用自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 采取抄寫與聽寫相配合的手段, 訓(xùn)練感性與理性互促的能力, 既有聽覺(jué)的感受, 又有理性的把控, 是一本很獨(dú)特的聽寫訓(xùn)練教材。為了便于使用者更有效的學(xué)習(xí)聽寫, 本教材配置了點(diǎn)讀筆, 使用者可以根據(jù)聽寫的音響, 矯正學(xué)習(xí)偏差, 訓(xùn)練自己的聽寫能力。