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外人來華從教授業(yè)的歷史考察 讀者對象:本書適用于教育工作者
本書以近現(xiàn)代中國學(xué)校中任教的外籍教師的授業(yè)活動為研究對象。研究內(nèi)容包括中國學(xué)校聘請外籍教師的政策和舉措, 對外籍教師的聘任和管理, 以及外籍教師的教育背景、流動情況, 學(xué)校管理理念及實踐、教學(xué)成效和學(xué)術(shù)貢獻, 并對外籍教師對中國教育發(fā)展產(chǎn)生何等影響加以探討, 對他們在中國教育現(xiàn)代化進程中的表現(xiàn), 包括辦學(xué)理念、學(xué)校管理、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)校文化生活等做出客觀評價, 為今日中國學(xué)校發(fā)展、教師隊伍建設(shè)國際化以及制定聘請外籍教師政策和規(guī)范外籍教師管理等, 提供有益的史鑒材料。
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