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素養(yǎng)培育與學(xué)科融通 讀者對(duì)象:本書(shū)適合于基礎(chǔ)教育的管理者、教師以及從事學(xué)校課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革的研究者閱讀
本書(shū)共分三部分:一是大單元問(wèn)題化教學(xué)的內(nèi)涵和基本結(jié)構(gòu), 以及各要素實(shí)施的行動(dòng)指南等; 二是不同學(xué)科的大單元問(wèn)題化教學(xué)設(shè)計(jì)案例和單課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)案例; 三是教師在探索大單元問(wèn)題化教學(xué)過(guò)程中的體驗(yàn)感悟。書(shū)中具體可行的行動(dòng)指南、豐富詳實(shí)的實(shí)踐案例和研究心得凝結(jié)了全體華附樂(lè)小人的智慧與創(chuàng)造。
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