那么究竟什么是平面設(shè)計(jì)？
枯燥但正確的解釋就是：平面設(shè)計(jì)是有目的的計(jì)劃，通過(guò)任意結(jié)合形狀、圖像、語(yǔ)言、意義來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的目標(biāo)。但這種解釋也太無(wú)趣了。
比這有趣得多的解釋是：平面設(shè)計(jì)是用來(lái)解決問題的（解決問題過(guò)程中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生出充滿魅力的事物）。世界上有各種各樣的問題需要解決：愉快的、糟糕的、復(fù)雜的、簡(jiǎn)單的、煩惱的、迷人的、乏味的、危及生命的、平凡的。有些問題只針對(duì)你自己而非他人，有些問題則能夠決定人類的命運(yùn)有些問題無(wú)法得出答案，可這并沒有阻礙人們一次又一次的嘗試，這種嘗試也不應(yīng)當(dāng)停止。對(duì)平面設(shè)計(jì)而言，解決問題的最佳辦法就是給問題本身下一個(gè)最佳定義。這聽起來(lái)自相矛盾又有些奇怪，但事實(shí)就是如此。我們將會(huì)在第三章里詳細(xì)討論這個(gè)話題。
萬(wàn)物皆需設(shè)計(jì)。
我們周圍充斥著各式各樣的事物，由此我們會(huì)認(rèn)為總得有人把它們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)，這是理所當(dāng)然的事。直到你自己開始嘗試創(chuàng)造時(shí)，你才會(huì)珍視創(chuàng)意，才會(huì)意識(shí)到設(shè)計(jì)需要付出努力。通常情況下，最佳的設(shè)計(jì)結(jié)果源自需求。有些時(shí)候你設(shè)計(jì)的目的并不是為了時(shí)尚，或者為了看起來(lái)很酷，甚至也不是因?yàn)樵O(shè)計(jì)使你有利可圖，而是因?yàn)槟阈枰�通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)解決現(xiàn)有的問題。
要一個(gè)完美解決問題的例子？
減速帶。是的，就是減速帶。
1953 年，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主亞瑟·霍利·康普頓（Arthur Holly Compton）職任密蘇里圣路易斯大學(xué)的校長(zhǎng)，那時(shí)他總擔(dān)心人們會(huì)超速駛過(guò)校園內(nèi)的布魯金斯大樓。于是，他創(chuàng)造出了 20 世紀(jì)最有效且實(shí)用的設(shè)計(jì)之一：用瀝青鋪成一個(gè)橫跨馬路的小圓坡。就是這么簡(jiǎn)單。小幅度的顛簸恰當(dāng)?shù)刈柚沽巳藗兗铀贈(zèng)_向住宅區(qū)的街道。減速帶既快捷又經(jīng)濟(jì)地解決了問題，又使人們遵守了限速規(guī)則。但是，根據(jù)此書的主題我們必須指出的是：盡管減速帶是一項(xiàng)出色的設(shè)計(jì)，但它并不是平面設(shè)計(jì)。這才是平面設(shè)計(jì)。
這是重要的一課：司機(jī)們可以無(wú)視指示牌，但無(wú)法無(wú)視顛簸。難道這意味著平面設(shè)計(jì)并不重要？不。因?yàn)楫?dāng)你注意到了眼前的指示牌時(shí)，你就不會(huì)不小心地把咖啡灑自己腿上了。這就是平面設(shè)計(jì)與其他設(shè)計(jì)不同的關(guān)鍵點(diǎn)。 平面設(shè)計(jì)怎么樣？
平面設(shè)計(jì)完全就是一種精神享受超越感官，直擊心靈。
平面設(shè)計(jì)要求精神參與，甚至也要用上你的潛意識(shí)。平面設(shè)計(jì)是發(fā)向大腦的信息。它是腦力活動(dòng)，不是體力工作。體力工作是建筑設(shè)計(jì)要干的，工業(yè)設(shè)計(jì)要求通過(guò)動(dòng)手（可能也包括身體的其他部位）來(lái)領(lǐng)悟，而時(shí)尚設(shè)計(jì)則要讓你穿上它。
如何實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)？
通過(guò)圖像和排版的正確組合，可以讓一些事情實(shí)現(xiàn)字面意義上的開始和結(jié)束。這真是非比尋常。最典型的例子是一個(gè)紅色圓環(huán)和穿過(guò)對(duì)角線的紅色斜線的組合。它有著白色背景，中間往往有一個(gè)圖案（通常是黑色的）告訴你不該做、不該使用、不該說(shuō)、不該擁有的各種事情。我甚至不需要在這里給出圖像它現(xiàn)在已經(jīng)在你腦海中生成了。
為什么你應(yīng)當(dāng)在意？
因?yàn)樗�每時(shí)每刻都在影響你。
無(wú)論是通過(guò)廣告、電視、網(wǎng)絡(luò)、產(chǎn)品包裝、別人身上的紋身，還是通過(guò) T恤衫上的圖案，美國(guó)人平均每人每天要接觸上千張圖像。在接下來(lái)的兩頁(yè)里，你將看到普通孩子任意一天從早上起床那一刻到晚上就寢的時(shí)間里可能看到的東西的示例。這些東西中的每一樣都是被人精心設(shè)計(jì)過(guò)的，從色彩的選擇到字型的布局到字體的使用再到成品的模樣。無(wú)論是洗發(fā)液瓶子后面細(xì)密的小字、麥片盒子上明顯的彩色字體，還是你遙控器上的數(shù)字印在什么地方，你使用、閱讀、購(gòu)買、用于娛樂、日常消耗的產(chǎn)品中都包含了大量的思考內(nèi)容。