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區(qū)隔與聚合:西南民族地區(qū)留守兒童成長的社會支持系統(tǒng)研究 書稿以中華民族共同體意識為方向指引,以更好地實現(xiàn)兒童的健康權、教育權、生存權和發(fā)展權為鵠的,通過六部分內(nèi)容(留守兒童成長問題的理論掃描、留守兒童成長問題的基本認知、西南民族地區(qū)留守兒童成長的現(xiàn)有社會支持系統(tǒng)分析、西南民族地區(qū)留守兒童成長社會支持系統(tǒng)構建的基本原則、西南民族地區(qū)留守兒童成長社會支持系統(tǒng)的基本框架)對西南民族地區(qū)留守兒童成長的社會支持系統(tǒng)進行深入調(diào)查、分析和研究,從理論分析、實證調(diào)研與出路探尋三個方面來探討西南民族地區(qū)留守兒童社會支持系統(tǒng)的建構與完善,以期推動西南民族地區(qū)留守兒童社會支持系統(tǒng)的升級迭代。
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