“十四五”規(guī)劃綱要第十三篇指出, “提升國民素質(zhì) 促進(jìn)人的全面發(fā)展”。大學(xué)生的綜合素質(zhì)主要體現(xiàn)在自身完善與發(fā)展方面, 尤其體現(xiàn)在智力因素以外的非智力因素方面。高校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口便是加強(qiáng)藝術(shù)教育, 音樂教育又是藝術(shù)教育的重要組成部分, 因此, 通過音樂藝術(shù)鑒賞提升大學(xué)生的綜合素養(yǎng), 培養(yǎng)人的個(gè)性應(yīng)該是有效的途徑之一。這便是本書編寫的用意。本書分為三編, 第一編走近音樂藝術(shù), 作者將對(duì)音樂藝術(shù)的相關(guān)概念功能、音樂欣賞的基本常識(shí)、音樂藝術(shù)審美特征及欣賞要求進(jìn)行整體的概述; 第二編聲樂概述及其作品欣賞, 作者在對(duì)聲樂藝術(shù)及其特點(diǎn)概述之后, 將按照聲樂作品的不同種類, 分別以中外代表性經(jīng)典聲樂作品為例, 對(duì)中外聲樂作品進(jìn)行全方面的介紹。第三編器樂概述及其作品欣賞, 作者在對(duì)器樂基本知識(shí)進(jìn)行概述介紹后, 將按照中外器樂的不同種類、體裁形式, 選取中外有代表性的器樂演奏名曲進(jìn)行賞析。