章溝通課程教學(xué)改革的必要

節(jié)加強(qiáng)大學(xué)生溝通能力培養(yǎng)刻不容緩

節(jié)傳統(tǒng)溝通課程教學(xué)亟待改革

章移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)下的課程改革

節(jié)課程改革及其基本問(wèn)題

節(jié)課程改革的理念

第三節(jié)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)引發(fā)信息化教育改革

第四節(jié)混合式教學(xué)：21世紀(jì)教學(xué)的

第三章案例教學(xué)法

節(jié)案例教學(xué)概述

節(jié)案例教學(xué)基礎(chǔ)

第三節(jié)案例教學(xué)法的應(yīng)用條件

第四章游戲教學(xué)法

節(jié)游戲的概念及其特征

節(jié)游戲的動(dòng)機(jī)理論

第三節(jié)游戲的教育應(yīng)用價(jià)值

第四節(jié) 游戲教學(xué)法的原則

第五章溝通課程“全微案例+游戲”教學(xué)設(shè)計(jì)

節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)與理論基礎(chǔ)

節(jié)信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)

第三節(jié) 溝通課程基于慕課的“全微案例+游戲”教學(xué)設(shè)計(jì)……

第四節(jié)溝通課程“全微案例十游戲”教學(xué)解析

第六章溝通微案例與游戲

節(jié) 溝通方式與說(shuō)服的微案例與游戲

節(jié) 口頭溝通微案例與游戲

第三節(jié)非言語(yǔ)溝通微案例與游戲

第四節(jié) 書(shū)面溝通微案例與游戲

第五節(jié)傾聽(tīng)微案例與游戲

第六節(jié)信息與溝通微案例與游戲

第七節(jié)溝通禮儀微案例與游戲

第八節(jié)自我溝通微案例與游戲

第九節(jié)求職溝通

第十節(jié)銷(xiāo)售溝通微案例與游戲

第十一節(jié)談判溝通微案例與游戲

第十二節(jié)沖突溝通微案例與游戲

第十三節(jié)危機(jī)溝通

第十四節(jié)跨文化溝通

第七章溝通課程“全微案例+游戲”教結(jié)

節(jié)實(shí)踐效果分析

節(jié)“全微案例+游戲”教學(xué)反思

第三節(jié)結(jié)與展望參

考文獻(xiàn)