成功者往往能在我們這個(gè)快節(jié)奏、數(shù)字驅(qū)動(dòng)、充滿(mǎn)不確定性的世界中蓬勃發(fā)展。為什么? 博芭博士梳理了有關(guān)適應(yīng)力的科學(xué)研究, 與該領(lǐng)域的數(shù)十名研究人員進(jìn)行了交談, 并采訪(fǎng)了來(lái)自各行各業(yè)的100多名年輕人, 她發(fā)現(xiàn)了一些令人驚訝的東西: 那些奮斗的人和成功的人之間的區(qū)別不在于成績(jī)或考試分?jǐn)?shù), 而在于“茁壯者”與眾不同的七種性格特征, 并為他們?nèi)蘸蟮男腋:透蟮某删偷於ɑA(chǔ)。這些特質(zhì)--自信、同理心、自制力、正直、好奇心、毅力和樂(lè)觀(guān)--會(huì)讓孩子們迎難而上, 在生活中取得成功。這些特質(zhì)可以教給任何年齡的孩子……事實(shí)上, 父母和教育必須這樣做。在本書(shū)中, 博芭博士提供了一些實(shí)用、可行的方法, 來(lái)培養(yǎng)從學(xué)前到高中的孩子們的這些特質(zhì), 展示如何教孩子們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)今天, 以便他們能在明天茁壯成長(zhǎng)。
美)米歇爾?博芭(Michele Borba) 教育學(xué)博士,美*有名*庭教育資深專(zhuān)家和**書(shū)作家,同時(shí)也是炙手可熱的演說(shuō)家。她曾在教學(xué)一線(xiàn)從事多年教育工作,并因**卓著被授予“全美**教育工作者獎(jiǎng)?wù)隆。著?2本專(zhuān)著,被譯為14種語(yǔ)言,靠前數(shù)百萬(wàn)冊(cè)。其作品被《孩子》雜志譽(yù)為“年度育兒好書(shū)”,被***網(wǎng)絡(luò)書(shū)店評(píng)選為“年度很好教養(yǎng)書(shū)籍”,也被《出版人周刊》譽(yù)為“2001年*重要的出版書(shū)籍之一”。 張煥香,女,博士,教授,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院MTI碩士生導(dǎo)師,**社科**中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目通訊評(píng)審專(zhuān)家,科技部“新一代人工智能”重大項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)翻譯認(rèn)知研究會(huì)常務(wù)理事,中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)會(huì)員。 劉一欣,女,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)MTI碩士生,獲得catti翻譯資格三級(jí)筆譯**。參與翻譯《自然與文化》英文系列圖書(shū)簡(jiǎn)介,獨(dú)立譯制體育類(lèi)英文視頻等,目前在譯圖書(shū)1部,于2022年出版。發(fā)表學(xué)術(shù)**1篇。
引言 精疲力竭:我們培養(yǎng)的是一代競(jìng)爭(zhēng)者,而不是有生命力的孩子
**部* 培育心靈
**章 自信
專(zhuān)注于“我是誰(shuí)”,而非“學(xué)什么”
第二章 同理心
想著“我們”而非“我自己”
第二部分 發(fā)展心智
第三章 自制力
理*思考,抑制沖動(dòng)
第四章 正直
有強(qiáng)烈的道德準(zhǔn)則并且堅(jiān)定不移
第五章 好奇心
打破常規(guī)的思考者
第三部分 培養(yǎng)意志
第六章 毅力
有始有終,不需要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
第七章 樂(lè)觀(guān)
總能找到一線(xiàn)希望
后 記
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