我們即將由大工業(yè)社會走向數(shù)字化社會，由大工業(yè)組織裂變成小單位、小部門。數(shù)字化時(shí)代的組織應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)？員工應(yīng)該怎么管理？職場人如何提高自我的領(lǐng)導(dǎo)力？

本書提供了我們理解組織的一個(gè)新的視角：平等分享，透明決策，人人都是自己的主人，人人都具備領(lǐng)導(dǎo)力，人人都對自己的工作和他人負(fù)責(zé)。這區(qū)別于傳統(tǒng)的垂直化組織，對上負(fù)責(zé)、命令控制、等級森嚴(yán)……

本書作者薩曼莎·斯萊德有著20多年、十多個(gè)國家的組織研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。并有著人類學(xué)的教育背景，能站在人類社會的高度來理解組織、理解人性、理解員工。對于如何激活他們的天性和創(chuàng)造力，如何激發(fā)他們的工作積極性，她在本書給出了非常具體、可操作的實(shí)踐方案。

本書共涵蓋水平領(lǐng)導(dǎo)力7個(gè)核心板塊，它們分別是自治、目的、會議、透明化、決策、學(xué)習(xí)與成長、關(guān)系與沖突。每一章節(jié)既幫助你訓(xùn)練水平化的思維和認(rèn)知，也有對應(yīng)的實(shí)操練習(xí)。 

但作者認(rèn)為，無論是垂直化還是水平化的組織，組織都有自身的缺陷，本書不是用來證明你的組織或同事在哪些方面是錯的，而是用來培養(yǎng)你個(gè)人的非層級化思維方式和行為方式。你在工作中如何進(jìn)行非層級化的實(shí)踐練習(xí)。作者認(rèn)為，即使在垂直化的組織，個(gè)人仍然可以進(jìn)行水平領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練。

當(dāng)下的年輕人必須適應(yīng)自我負(fù)責(zé)、自我驅(qū)動、自我命令。本書將幫助你更好地適應(yīng)這一社會和組織轉(zhuǎn)型。同時(shí)，本書也可以幫助去管理未來職場的年輕人，與他們平等溝通、對話，讓他們“馬不揚(yáng)鞭自奮蹄”。