故事發(fā)生在教師大廈。一樓鄰里關(guān)系和諧, 故有“尺巷”一說。“尺巷”的孩子們喜愛閱讀與寫作, 家長們自發(fā)地為他們組織了一個(gè)免費(fèi)的學(xué)習(xí)班。學(xué)習(xí)班在春節(jié)前最后一次課時(shí), 陰陽差錯(cuò)地被取締了。故事前后跨度為12小時(shí), 高度濃縮了目前中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況, 表現(xiàn)了青春期的叛逆、家長的焦慮; 展現(xiàn)了濃郁的地域特色、生活氣息、傳統(tǒng)文化; 刻畫了眾多的人物, 描述了他們的成長經(jīng)歷, 體現(xiàn)了社會(huì)百態(tài)。本書巧妙地將生活鋪陳開來, 然后從中去選素材、提煉主題, 寫出一篇篇優(yōu)秀的作文, 并穿插大量的寫作體會(huì), 再現(xiàn)了學(xué)生寫作文的創(chuàng)作歷程。相信對(duì)提高中小學(xué)生的寫作水平有一定的幫助。