為發(fā)揮企業(yè)主體作用，深入開展高職院校企校合作，鼓勵(lì)具備條件的企業(yè)創(chuàng)新組織方式、完善激勵(lì)機(jī)制、加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，大規(guī)模開展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)，促進(jìn)企業(yè)員工技能結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化、專業(yè)化和職業(yè)化水平不斷提升，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，本書作者團(tuán)隊(duì)根據(jù)《企業(yè)文化與綜合素質(zhì)》課程實(shí)踐編寫了《企業(yè)文化與電力員工綜合素質(zhì)》一書。同時(shí)，該課程經(jīng)四川省教育廳評(píng)審認(rèn)定為省級(jí)“課程思政”示范課程。本書為《企業(yè)文化與電力員工綜合素質(zhì)》一書的配套學(xué)習(xí)手冊(cè)，主要讀者群為國(guó)家電網(wǎng)新員工和電力相關(guān)高職院校學(xué)生，針對(duì)新員工初入職場(chǎng)容易產(chǎn)生的疑問和困惑，諸如如何快速融入班組？如何提升個(gè)人知識(shí)技能水平？如何提升技能等級(jí)等問題，幫助新員工解除疑惑，快速適應(yīng)工作崗位。