本書圍繞學(xué)生的“人文精神”和“醫(yī)護(hù)專業(yè)職業(yè)能力”培養(yǎng)，融入了“以人為本”的整體醫(yī)護(hù)理念，以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以專業(yè)教師與醫(yī)護(hù)專家合作為基礎(chǔ)，構(gòu)建了醫(yī)護(hù)文化文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)、生命倫理素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、法律素養(yǎng)、哲學(xué)素養(yǎng)、禮儀素養(yǎng)、語言文字素養(yǎng)、心理學(xué)素養(yǎng)、人際交往素養(yǎng)、科學(xué)思維素養(yǎng)等模塊。著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新理念，引導(dǎo)學(xué)生樹立以服務(wù)對象為中心的醫(yī)護(hù)理念，培養(yǎng)積極的醫(yī)護(hù)情感和專業(yè)價(jià)值觀。