教材系筆者20余年金融工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而成。教材定位于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)和實(shí)際，突出反映學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)發(fā)展，具有鮮明的時(shí)代氣息。主要特點(diǎn)：
第一，線索單純，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。教材以開(kāi)放經(jīng)濟(jì)下的貨幣信用活動(dòng)為單一分析主線展開(kāi)。緊扣中央銀行貨幣調(diào)控主線進(jìn)行章節(jié)設(shè)置。以統(tǒng)一的分析范式統(tǒng)御全書(shū)內(nèi)容。以價(jià)格與數(shù)量；供給與需求兩對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本范疇貫穿現(xiàn)代中央銀行貨幣調(diào)控全過(guò)程。
第二，重點(diǎn)突出。教材把金融與貨幣區(qū)分開(kāi)來(lái)，側(cè)重突出貨幣的信用概念，突出展示貨幣信用擴(kuò)張與收縮的內(nèi)生機(jī)制。
第三，表述簡(jiǎn)潔，通俗易懂。理論分析部分側(cè)重經(jīng)濟(jì)解釋，分析模型主要借助文字闡述并輔以圖表說(shuō)明。
本書(shū)可作為普通高等院校經(jīng)濟(jì)、金融、管理類專業(yè)本科教材，也可作為經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域從業(yè)人員的培訓(xùn)與自學(xué)用書(shū)。