本書(shū)將精選近五年《比較教育研究》刊發(fā)的優(yōu)秀研究成果。主要內(nèi)容擬包括：美國(guó)、法國(guó)、日本、芬蘭、德國(guó)、澳大利亞等發(fā)達(dá)國(guó)家在基礎(chǔ)教育改革方面所頒布的最新政策；學(xué)校質(zhì)量保證體系改革新舉措；校外教育治理及影子教育研究；美國(guó)特許學(xué)校、俄羅斯基礎(chǔ)教育社區(qū)學(xué)校模式、法國(guó)“教育優(yōu)先區(qū)”和英國(guó)公立學(xué)�！皩W(xué)院化”等學(xué)校變革內(nèi)容。全書(shū)共5個(gè)主題30篇論文，涉及基礎(chǔ)教育智力模式創(chuàng)新和學(xué)校變革的各個(gè)領(lǐng)域。主要主題有：公平取向下的教育創(chuàng)新治理、多樣態(tài)學(xué)校發(fā)展模式、學(xué)校改進(jìn)的多元審視、信息時(shí)代學(xué)校智慧建設(shè)等。